|
Почему порой не хочется учиться с утра и открывать сайт ШСМ
|
|
3
|
27
|
22.05.2025
|
|
Как ШСМ учит работать с теми задачами, с которыми работать не хочется
|
|
0
|
13
|
22.05.2025
|
|
Мировоззрение как исполняемый код, который нельзя прочесть (но попытаться стоит)
|
|
0
|
6
|
22.05.2025
|
|
Профориентация для тех, кому за 30
|
|
2
|
63
|
21.05.2025
|
|
Как я открыла для себя способ развиваться быстрее других и получить ту жизнь, о которой я мечтаю
|
|
10
|
27841
|
19.05.2025
|
|
Зачем мне системное мышление и что я делаю в ШСМ?
|
|
3
|
398
|
16.05.2025
|
|
Компиляция: в чем различие знаний и мировоззрения
|
|
6
|
62
|
12.05.2025
|
|
Аналогия компьютера и человека
|
|
0
|
67
|
03.05.2025
|
|
Ценности
|
|
1
|
50
|
26.04.2025
|
|
Инвестированное время: зачем оно нужно и как его найти
|
|
0
|
65
|
22.04.2025
|
|
Cовет перед стартом чего-то важного
|
|
4
|
318
|
15.04.2025
|
|
Александр Василевич. Задания по ритмике из курса 2.1. Cистемное мышление
|
|
0
|
50
|
08.03.2025
|
|
Задания: системы в физическом мире из курса 2.1. Cистемное мышление
|
|
0
|
34
|
02.02.2025
|
|
Задание 4: системы в физическом мире
|
|
0
|
38
|
01.02.2025
|
|
Вышла новая версия курса "Системное саморазвитие"
|
|
3
|
160
|
31.01.2025
|
|
Действия по роли: практика
|
|
1
|
284
|
28.01.2025
|
|
Системное мировоззрение: смысл жизни и обучение
|
|
7
|
205
|
19.01.2025
|
|
Материал вебинара сообщества (11.01.25) о внимании в моменте, свободе воли и об использовании бытовых понятий
|
|
0
|
74
|
11.01.2025
|
|
Итоги 2024: 2532
|
|
4
|
55
|
03.01.2025
|
|
Результат работы над заданием «подготовка к обучению»
|
|
7
|
69
|
22.12.2024
|
|
Интервью с Антоном Буйновым про самоопределение и ответ на вопрос "чтобы что?"
|
|
4
|
131
|
08.10.2024
|
|
Выделение понятия "онтологический зуд": эмоциональный позыв раздражения, стресса и тд. к мышлению письмом, разговором, чтобы разрешить ощущаемое (недомоделированное) противоречие или необходимость компромисса
|
|
2
|
110
|
01.10.2024
|
|
О смене названия нулевого семестра
|
|
14
|
314
|
18.09.2024
|
|
Пост 15-й недели: к решению каких проблем я стремлюсь? Во взаимодействии человека и компьютера (информации) на уровне общества, организаций, человека и нано- (психологии и нейрологии)
|
|
0
|
63
|
17.09.2024
|
|
Задание 14й недели: как я провожу подготовку к реализации важных решений и пишу статьи (по сути, регулярное создание моделей-описаний, в которых проявляются предложенные стадии подготовки)
|
|
0
|
68
|
11.09.2024
|
|
Понять окружающий мир, себя и свои цели: трио задач для моделирования и мышления письмом
|
|
2
|
94
|
11.09.2024
|
|
Теория когнитивной нагрузки и распределенного мышления – как основные теории для выстраивания эффективного взаимодействия с информационной средой, требующей высоких когнитивных нагрузок (пост 13-й недели)
|
|
0
|
104
|
08.09.2024
|
|
Мои главные проекты: выделяются вниманием
|
|
0
|
148
|
06.09.2024
|
|
Пост по 12й неделе: понятийное наведение внимания и роли внутри моей системы классификации жизненных проектов
|
|
0
|
77
|
30.08.2024
|
|
Личная сессия стратегирования
|
|
8
|
511
|
25.08.2024
|