|
Игра "Назови систему"
|
|
0
|
1
|
20.02.2026
|
|
Задание 4.1 из руководства R1. Распожаризация: как не «тушить пожары», а избегать их появления
|
|
0
|
1
|
20.02.2026
|
|
"Бухгалтер" и ИИ: четыре смысла, спрятанные в одном слове
|
|
1
|
6
|
20.02.2026
|
|
Университеты — всё. Программа для 17–18-летних, которые берут обучение в свои руки
|
|
4
|
40
|
20.02.2026
|
|
Факторы работоспособности
|
|
0
|
5
|
20.02.2026
|
|
Что потребуется для МИМ, чего не обещаем, «зелёные и красные флаги» совместимости с культурой МИМ
|
|
0
|
9
|
20.02.2026
|
|
Эссе: Повышение throughput предприятия и клиентуры через инженерию систем: опыт развития (Malik Valikhodjaev)
|
|
1
|
19
|
20.02.2026
|
|
«Что получите»: типовые эффекты программ развития МИМ
|
|
0
|
16
|
20.02.2026
|
|
Задания: невидимость системного мышления для окружающих. из руководства R5. Системное мышление
|
|
0
|
5
|
20.02.2026
|
|
R1. Распожаризация. Причины и следствия
|
|
0
|
5
|
20.02.2026
|
|
Задание 3.9 Пост про пример контринтуитивности и метанойи из моей практики
|
|
0
|
9
|
19.02.2026
|
|
Задание 3.1. из руководства R1. Распожаризация: как не «тушить пожары», а избегать их появления
|
|
0
|
7
|
18.02.2026
|
|
Задание 2.2. из руководства R1. Распожаризация: как не «тушить пожары», а избегать их появления
|
|
0
|
5
|
18.02.2026
|
|
R1. Распожаризация. Игра "Назови систему", v. 0.1 - v1.1, спор c LLM по FPF
|
|
3
|
28
|
18.02.2026
|
|
Как поумнеть человеку или роботу: первые принципы в S2, inductive bias в S1. И выйти из кабинета
|
|
0
|
15
|
18.02.2026
|
|
Развитие для развитых
|
|
0
|
31
|
18.02.2026
|
|
Pieces помнит всё. Интеллектуальная рабочая среда (IWE) — только важное
|
|
1
|
17
|
18.02.2026
|
|
Обучение дошкольников мышлению из нулевых и первых принципов
|
|
1
|
31
|
18.02.2026
|
|
Задание 3.4 Эволюция: пост по статье Toward a theory of evolution as multilevel learning применительно к своему проекту
|
|
0
|
12
|
17.02.2026
|
|
R1. Распожаризация. О собранности
|
|
0
|
15
|
17.02.2026
|
|
R-5 О бесплодных спорах о терминах
|
|
0
|
9
|
17.02.2026
|
|
R-5 Примеры преодоления далекого понятийного расстояния у меня в работе
|
|
0
|
6
|
17.02.2026
|
|
R1. Распожаризация. Мои ожидания
|
|
0
|
4
|
17.02.2026
|
|
R-5 Пост с эссе по поводу традиции избегания определений в текстах
|
|
0
|
7
|
17.02.2026
|
|
Заметки по итогам второго раздела R-5
|
|
0
|
10
|
17.02.2026
|
|
Задание 2.1 из руководства R1. Распожаризация: как не «тушить пожары», а избегать их появления
|
|
0
|
6
|
16.02.2026
|
|
Стахановство-2026: сколько AI-станков, ой, агентов сможет обслужить за смену один инженер-менеджер?
|
|
0
|
17
|
16.02.2026
|
|
Профессиональное кодирование и моделирование против вайб-кодирования и вайб-моделирования
|
|
0
|
38
|
15.02.2026
|
|
Стратегия одной строкой. Задания из руководства R10. Системный менеджмент
|
|
1
|
22
|
15.02.2026
|
|
Задания: системы в физическом мире из руководства R5. Системное мышление
|
|
7
|
24
|
15.02.2026
|