|
Задание 3.4 Эволюция: пост по статье Toward a theory of evolution as multilevel learning применительно к своему проекту
|
|
0
|
5
|
17.02.2026
|
|
Эссе: Повышение throughput предприятия и клиентуры через инженерию систем: опыт развития (Malik Valikhodjaev)
|
|
0
|
8
|
17.02.2026
|
|
R1. Распожаризация. О собранности
|
|
0
|
6
|
17.02.2026
|
|
R-5 О бесплодных спорах о терминах
|
|
0
|
3
|
17.02.2026
|
|
R-5 Примеры преодоления далекого понятийного расстояния у меня в работе
|
|
0
|
2
|
17.02.2026
|
|
R1. Распожаризация. Мои ожидания
|
|
0
|
2
|
17.02.2026
|
|
R-5 Пост с эссе по поводу традиции избегания определений в текстах
|
|
0
|
2
|
17.02.2026
|
|
Заметки по итогам второго раздела R-5
|
|
0
|
4
|
17.02.2026
|
|
Задание 2.1 из руководства R1. Распожаризация: как не «тушить пожары», а избегать их появления
|
|
0
|
5
|
16.02.2026
|
|
Стахановство-2026: сколько AI-станков, ой, агентов сможет обслужить за смену один инженер-менеджер?
|
|
0
|
10
|
16.02.2026
|
|
R1. Распожаризация. Игра "Назови систему", v. 0.1 - v1.1, спор c LLM по FPF
|
|
1
|
14
|
16.02.2026
|
|
Профессиональное кодирование и моделирование против вайб-кодирования и вайб-моделирования
|
|
0
|
27
|
15.02.2026
|
|
Стратегия одной строкой. Задания из руководства R10. Системный менеджмент
|
|
1
|
21
|
15.02.2026
|
|
Задания: системы в физическом мире из руководства R5. Системное мышление
|
|
7
|
22
|
15.02.2026
|
|
R1. Распожаризация. Задание 2.1
|
|
0
|
5
|
15.02.2026
|
|
R1. Распожаризация. Чеклист организации сессий рабочего развития
|
|
0
|
6
|
15.02.2026
|
|
Как я строю себе «второй мозг» с помощью ИИ
|
|
2
|
35
|
15.02.2026
|
|
R1. Распожаризация. Мои ожидания
|
|
1
|
14
|
14.02.2026
|
|
Задания по ритмике из руководства R6. Системное моделирование
|
|
0
|
7
|
14.02.2026
|
|
R1. Распожаризация. Выделение времени. Привет ШСМ в 5й раз :)
|
|
2
|
31
|
14.02.2026
|
|
R1. Распожаризация. Что для меня значит быть собранным
|
|
0
|
4
|
14.02.2026
|
|
Рок-н-ролл сдвигается с AI-агентов на универсальные приложения (на примере Codex)
|
|
0
|
16
|
14.02.2026
|
|
Какие SOTA-методы рассматриваю для описания предметных областей с целью создания ИТ-систем
|
|
2
|
31
|
13.02.2026
|
|
Разбор по первому шагу системного мышления, февраль 2026
|
|
0
|
18
|
13.02.2026
|
|
Почему не делаю DDD, но использую его идеи
|
|
4
|
57
|
13.02.2026
|
|
R.1. Задание 1.2
|
|
0
|
8
|
13.02.2026
|
|
Проба аудита времени
|
|
0
|
15
|
13.02.2026
|
|
Размышления по формуле быстрой работы
|
|
0
|
17
|
12.02.2026
|
|
Итоги тестового месяца по руководству «Нулевые, первые принципы для детей»
|
|
2
|
37
|
11.02.2026
|
|
Цель - стать директором по развитию
|
|
7
|
341
|
11.02.2026
|