|
Посты студентов
|
|
0
|
502
|
02.06.2023
|
|
Группа интересующихся Системным Мышлением
|
|
6
|
76
|
22.01.2026
|
|
Задания: Проверка по итогам прочтения 2.1-2.5 из руководства Нулевые, первые принципы для детей
|
|
0
|
7
|
22.01.2026
|
|
ДЗ: Обзор практик бюджетирования, современные модификации практики Beyond Budgeting
|
|
0
|
14
|
21.01.2026
|
|
Мой экзокортекс черновик 1
|
|
1
|
49
|
19.01.2026
|
|
Задания мини-проверка для взрослого из руководства Нулевые, первые принципы для детей
|
|
1
|
22
|
19.01.2026
|
|
Задания: мини-эссе взрослого «Зачем мне это руководство» из руководства Нулевые, первые принципы для детей
|
|
1
|
21
|
19.01.2026
|
|
Назови вещь: Маркетинговая система — версия 3
|
|
0
|
13
|
18.01.2026
|
|
Задания: мини-эссе взрослого «Зачем мне это руководство» из руководства Нулевые, первые принципы для детей
|
|
4
|
35
|
16.01.2026
|
|
Задание: мини-эссе взрослого по Нулевым принципам
|
|
2
|
38
|
13.01.2026
|
|
Мини-эссе взрослого «Зачем мне это руководство» из руководства Нулевые, первые принципы для детей
|
|
3
|
41
|
13.01.2026
|
|
Неэргодичность. Toward a theory of evolution as multilevel learning
|
|
0
|
10
|
13.01.2026
|
|
Задания: мини-эссе взрослого «Зачем мне это руководство» из руководства Нулевые, первые принципы для детей
|
|
1
|
22
|
13.01.2026
|
|
ДЗ: Как я изменил своё понимание стратегии организации после знакомства с книгой Bijan Khezri «Governing Continuous Transformation. Re-framing the Strategy-Governance Conversation»
|
|
0
|
18
|
12.01.2026
|
|
ДЗ: Мысли после прочтения обзора методов стратегирования
|
|
0
|
19
|
12.01.2026
|
|
ДЗ: Рецензия на фильм «Деньги чужих людей» в качестве учебного пособия
|
|
0
|
20
|
11.01.2026
|
|
ДЗ: Получение инвестиций на мой проект
|
|
2
|
25
|
11.01.2026
|
|
Деление практик менеджмента и соответствующих ролей в моей организации
|
|
2
|
27
|
10.01.2026
|
|
РР-25. Задание 13.1 из руководства 1. Рациональная работа
|
|
0
|
8
|
09.01.2026
|
|
РР-25. Варианты предварительной подготовки и ее важность
|
|
0
|
17
|
09.01.2026
|
|
РР-25. Польза понимания времен в TameFlow
|
|
0
|
26
|
08.01.2026
|
|
Задание 1.1 Критика с помощью FPF
|
|
0
|
19
|
08.01.2026
|
|
РР-Задание 12.3. из руководства 1. Рациональная работа. Граф причинности гипотезы
|
|
6
|
43
|
07.01.2026
|
|
FPF как инструмент создания "ИИ-читаымых" документов (плюс пример его применения)
|
|
2
|
87
|
07.01.2026
|
|
Организация досуга
|
|
2
|
42
|
05.01.2026
|
|
Как повышать свою ценность на рынке труда или про Карла рантье и Монику продакт-менеджера
|
|
4
|
13808
|
05.01.2026
|
|
Когда делать заземление, а когда нет
|
|
0
|
14
|
05.01.2026
|
|
01. Описание создаваемой вещи
|
|
0
|
8
|
04.06.2025
|
|
00. Оценка факторов работоспособности
|
|
0
|
6
|
05.01.2026
|
|
Практика - мышление проговариванием
|
|
0
|
10
|
04.01.2026
|
