|
Посты студентов
|
|
0
|
550
|
02.06.2023
|
|
R1 - Учебная сессия 18 (где я пытаюсь выйти из ступора с помощью мышления письмом и заземления)
|
|
1
|
7
|
05.09.2026
|
|
Рабочие моменты #0
|
|
2
|
12
|
05.09.2026
|
|
R1.2:Tasks3 - Задание: Видим метод и работу из руководства R1. Распожаризация: как не «тушить пожары», а избегать их появления
|
|
0
|
7
|
04.09.2026
|
|
R1 - Учебная сессия 17
|
|
0
|
7
|
04.09.2026
|
|
R3.2:14 - Присвоение типа. Полуконспект
|
|
0
|
6
|
03.09.2026
|
|
R1.2:Tasks1 - Задание: Оцените заземлённость постановки задачи из руководства R1. Распожаризация: как не «тушить пожары», а избегать их появления
|
|
0
|
3
|
03.09.2026
|
|
R1 - учебная сессия 16
|
|
0
|
8
|
03.09.2026
|
|
R3.2:13 - Разбиения, иерархии и другие деревья. полуконспект
|
|
0
|
8
|
01.09.2026
|
|
R1.3:Tasks2 - Задание: Уменьшаем число выполняемых работ из руководства R1. Распожаризация: как не «тушить пожары», а избегать их появления
|
|
0
|
9
|
02.09.2026
|
|
R1.1:Tasks5 - Задание: Оцените качество эпистемы из руководства R1. Распожаризация: как не «тушить пожары», а избегать их появления
|
|
0
|
4
|
02.09.2026
|
|
R1.3:Tasks1 - Задание: Выявляем скрытые работы из руководства R1. Распожаризация: как не «тушить пожары», а избегать их появления
|
|
0
|
7
|
02.09.2026
|
|
Черновик: Регламент постановки задачи
|
|
0
|
16
|
02.09.2026
|
|
R1 - учебная сессия 15
|
|
0
|
8
|
02.09.2026
|
|
R1.2:Tasks1 - Задание: Оцените заземлённость постановки задачи из руководства R1. Распожаризация: как не «тушить пожары», а избегать их появления
|
|
0
|
8
|
01.09.2026
|
|
R1.2:Tasks1 - Задание: Оцените заземлённость постановки задачи из руководства R1. Распожаризация: как не «тушить пожары», а избегать их появления
|
|
1
|
12
|
01.09.2026
|
|
R 1.2 Называю систему
|
|
12
|
47
|
01.09.2026
|
|
R1. Игра «Назови систему». Антифрод-система для ограничения убытка от нежелательных клиентов в онлайн-беттинге
|
|
4
|
51
|
01.09.2026
|
|
R1 - учебная сессия 14
|
|
0
|
4
|
01.09.2026
|
|
R1 - итоги 6 дней хронометража времени
|
|
1
|
22
|
31.08.2026
|
|
R1.1:Tasks2 - Задание: Обсудить систему с ИИ из руководства R1. Распожаризация: как не «тушить пожары», а избегать их появления
|
|
1
|
21
|
31.08.2026
|
|
Заземленность постановки задачи (ускорение софтверных релизов)
|
|
1
|
13
|
31.08.2026
|
|
R2.1:Tasks3 - Ищем разные объекты из руководства R2. Моделирование как основа коммуникации и лидерства
|
|
0
|
5
|
31.08.2026
|
|
R1 - учебная сессия 13 (+внезапное осознание про методы/работы и взаимодействие с FPF)
|
|
0
|
11
|
31.08.2026
|
|
R3.2:6 - Плотность концептуального пространства и качество онтологии. Полуконспект
|
|
0
|
5
|
31.08.2026
|
|
R1 - отчет по учебной сессии 6
|
|
3
|
15
|
30.08.2026
|
|
R1.1:Tasks4 - Задание: Обсудите ошибки с ИИ из руководства R1. Распожаризация: как не «тушить пожары», а избегать их появления
|
|
1
|
13
|
30.08.2026
|
|
R1.2:Tasks1 - Задание: Оцените заземлённость постановки задачи (учебная сессия 10)
|
|
1
|
17
|
30.08.2026
|
|
R1.0:5 - Вещь, которую вы создаёте в ходе резидентуры
|
|
0
|
5
|
30.08.2026
|
|
R3.2:1 - Отношения объектов. Полуконспект
|
|
0
|
8
|
28.08.2026
|
