|
Практика ничегонеделания
|
|
3
|
209
|
03.02.2025
|
|
Марафон стратегирования-2
|
|
0
|
57
|
14.11.2024
|
|
Интервью с Антоном Буйновым про самоопределение и ответ на вопрос "чтобы что?"
|
|
4
|
127
|
08.10.2024
|
|
Важное и срочное
|
|
2
|
3955
|
30.09.2024
|
|
Пост 15-й недели: к решению каких проблем я стремлюсь? Во взаимодействии человека и компьютера (информации) на уровне общества, организаций, человека и нано- (психологии и нейрологии)
|
|
0
|
61
|
17.09.2024
|
|
Понять окружающий мир, себя и свои цели: трио задач для моделирования и мышления письмом
|
|
2
|
80
|
11.09.2024
|
|
Теория когнитивной нагрузки и распределенного мышления – как основные теории для выстраивания эффективного взаимодействия с информационной средой, требующей высоких когнитивных нагрузок (пост 13-й недели)
|
|
0
|
92
|
08.09.2024
|
|
Ответ на вопрос студента о том, как заполнять таблицу на моделирование со своими затруднениями
|
|
0
|
116
|
08.08.2024
|
|
Что такое умение учиться
|
|
0
|
120
|
01.08.2024
|
|
Сообщество "Новая грамотность"
|
|
0
|
128
|
23.07.2024
|
|
Уверенность
|
|
2
|
179
|
20.07.2024
|
|
Кейс помощи первокурснику вуза
|
|
0
|
124
|
19.07.2024
|
|
Как у меня настроено мышление письмом
|
|
12
|
446
|
16.07.2024
|
|
Зачем профессионалу продолжать учиться
|
|
0
|
189
|
05.06.2024
|
|
Как читать так, чтобы откладывалось: знакомимся с практикой систематического медленного чтения
|
|
8
|
2521
|
05.03.2024
|
|
Как я открыла для себя способ развиваться быстрее других и получить ту жизнь, о которой я мечтаю
|
|
9
|
27035
|
15.02.2024
|
|
Подготовительная программа ШСМ
|
|
1
|
874
|
15.11.2023
|
|
Опубликован онлайн-курс "Практики саморазвития"
|
|
0
|
576
|
02.11.2023
|
|
Как не сгореть на работе и что делать, если это уже случилось
|
|
0
|
365
|
29.09.2023
|
|
Привычка развиваться, или Как заботиться о себе с умом
|
|
1
|
3820
|
23.08.2023
|
|
Запуск нового курса «Практики саморазвития»
|
|
0
|
219
|
22.08.2023
|