Здесь речь о том, что мы живем в основном на автоматизмах, поведенческих шаблонах, вкусовых предпочтениях и привычках. Иногда они настолько склеены с нами самими, и так органично в нас вросли, что мы живя в их исполнении просто не замечаем их, как рыба живущая в воде не замечает саму воду. К примеру нравятся девушки-блондинки, брюнеток мы не замечаем.
То есть мы живем на программе, не на той, которую написали мы сами, а на той, которая стихийно-исторически сложилась в ходе нашей жизни. И в итоге эффективность наших действий относительно наших потребностей, неудовлетворенностей и целей - невысока. Так как не хватает кругозора, не хватает свободы выбора, не хватает ресурсов, не хватает знаний. А в силу чего? А в силу просто того, что мы просто едем по рельсам, которые как-то сами стихийно сложились.
Здесь еще есть очень интересный момент, который состоит в том, что в своем поведении, мышлении, мировосприятии мы очень сильно ведомы нашими желаниями. Бизнесмен видит везде возможность заработать, интеллектуал хочет тренировать свой интеллект в изучении теорий, чтении книг, музыкант слышит во всех звуках музыку и мыслит музыкой. Все особенности нашей личности задают вектор и нашему восприятию (например человек выходит на улицу и обращает внимание только на красные машины и делает вывод что сегодня их необычайно много) и нашей чувственной сфере, у нас у каждого есть определенная палитра эмоций - средняя температура по больнице, в которой мы постоянно находимся. Зачастую это нейтральное состояние, но порой это могут быть и теневые эмоции (гнев, страх, обида, грусть, подавленность, боль), на которые мы не обращаем внимание, просто в силу того, что мы привыкли ежедневно жить с ними, и они уже не так заметны.
И вот мировоззрение по сути и является суммой всех наших ощущений, памяти и представлений о себе. И попытка проанализировать себя, свое мировоззрение она напоминает, например попытку новичка в музыке сыграть сложное произведение. Или попытку новичка-атлета взять очень большой вес. По сути будет честным, что нам только кажется то, что мы знаем себя. На самом деле мы живем на автоматизмах и эмоциональных и поведенческих шаблонах, а мысленный ряд часто это совсем не мышление письмом, а это просто какой-то монотонный ряд мыслей, словно заевшая пластинка, которая крутится вокруг каких-то теневых эмоций, застрявших в нас. Не понимаю, почему человек спроектирован так, что в нем застревают именно теневые эмоции, ведь было бы гораздо лучше, если бы застревали светлые эмоции: радость, любовь, благодарность, веселье.
Или вот другой пример того, как сложно распознать себя и свое мировоззрение. Попробуйте взять симфонический концерт и вручную на слух расписать нотами партию каждого инструмента, не имея развитого навыка подбора мелодии на слух. Если мы ставим перед собой амбициозные планы спроектировать свою собственную личность, то для того, чтобы работать с тем что уже есть сейчас, нам нужно развивать в себе исследовательскую способность анализа, которая поможет нам разобраться в этом винегрете исходного мировоззренческого кода и заметить, прочувствовать и понять, что вот здесь у нас горох, вот здесь капуста, здесь свекла, а здесь пожалуй не хватает соли и надо ее добавить, чтобы было вкусно. И если сравнить построение личности с построением дома, то конечно нужно проверить, насколько хорошо сделан у дома фундамент.
Возможно мы не сможем полностью прочесть и распознать код мировоззрения. Мы не можем от слова совсем оцифровать наши эмоции, не можем разложить на нули и единички теневые и светлые эмоции. И следовательно мы не можем волевым усилием приказать своим чувствам радоваться или грустить. Но мы можем понять что влияет на наши чувства, разобравшись в той системе и в той надсистеме, в которой они происходят. Например, чувства генерируют мыслительный поток, но есть и обратная зависимость, воздействуя на мысленный поток, мы воздействуем и на чувства. Почему чувства это важно? Потому что по ощущениям это 80 процентов значимости для нас в нашей жизни.
И такие трансдисциплинарные методы, как медленное чтение и мышление письмом, усиливают наши способности к интеллекту и анализу и декомпозиции исполняемого кода нашей личности. Конечно мы не должны воспринимать систему своей личности только через ум и мыслительную деятельность, нужно работать со всей системой и надсистемой в комплексе это те же самые потребности из пирамиды Маслоу, но с определенными прописанными желаемыми результатами на каждую ступень этой пирамиды, и со связанными методиками и задачами для каждой потребности, или как ее называют в школе ШСМ - неудовлетворенности. Например базовая потребность в безопасности, это в том чтобы было отдохнувшее и здоровое тело, значит нужно ввести в свою жизнь культуру здорового питания и культуру физической активности.
И на мой взгляд, путь в работе над распознаванием, этого исполняемого кода и внесение в него корректировок для улучшения, это всестороннее саморазвитие и общее повышение образованности и личностного кругозора.