|
Пост 15-й недели: к решению каких проблем я стремлюсь? Во взаимодействии человека и компьютера (информации) на уровне общества, организаций, человека и нано- (психологии и нейрологии)
|
|
0
|
67
|
17.09.2024
|
|
Задание 14й недели: как я провожу подготовку к реализации важных решений и пишу статьи (по сути, регулярное создание моделей-описаний, в которых проявляются предложенные стадии подготовки)
|
|
0
|
71
|
11.09.2024
|
|
Понять окружающий мир, себя и свои цели: трио задач для моделирования и мышления письмом
|
|
2
|
102
|
11.09.2024
|
|
Как я потерял 8 лет из-за ШСМ: история упущенных возможностей
|
|
6
|
351
|
09.09.2024
|
|
Теория когнитивной нагрузки и распределенного мышления – как основные теории для выстраивания эффективного взаимодействия с информационной средой, требующей высоких когнитивных нагрузок (пост 13-й недели)
|
|
0
|
111
|
08.09.2024
|
|
Пост по 12й неделе: понятийное наведение внимания и роли внутри моей системы классификации жизненных проектов
|
|
0
|
79
|
30.08.2024
|
|
Манипуляции когнитивного капитализма как системы-Молоха и практики контрмер из ШСМ (задание 11-ой недели по созданию описания)
|
|
4
|
139
|
24.08.2024
|
|
Как избежать ошибок при создании своего проекта. Основано на личном опыте
|
|
0
|
128
|
19.08.2024
|
|
Короткий пост-эссе: онтология, определяющая экономику, или постмодернизм против системного мышления
|
|
1
|
88
|
10.08.2024
|
|
Задание про собранность: рефлексия
|
|
2
|
80
|
10.08.2024
|
|
Изменения после прохождения курса Системное саморазвитие
|
|
7
|
203
|
23.07.2024
|
|
Как лидеру увеличить эффективность команды с помощью системного подхода
|
|
0
|
123
|
27.06.2024
|
|
Попробуйте Aisystant! Это просто! (начало)
|
|
1
|
1031
|
25.06.2024
|
|
Зачем профессионалу продолжать учиться
|
|
0
|
196
|
05.06.2024
|
|
Реализация мечты с помощью системного подхода
|
|
0
|
163
|
23.05.2024
|
|
Формируем окружение, чтобы достигать успеха
|
|
3
|
302
|
27.04.2024
|
|
Как современным взрослым стать внимательнее и научиться доводить дело до конца
|
|
0
|
212
|
13.04.2024
|
|
Как учиться новым знаниям современным способом
|
|
0
|
2837
|
28.01.2024
|
|
Развиваем системное мышление для прорыва в работе
|
|
2
|
10511
|
01.04.2024
|
|
Что я смогу сделать, чего не мог раньше, когда моя квалификация в собранности повысится?
|
|
4
|
187
|
12.03.2024
|
|
Синдром вечного студента или почему постоянно хочется учиться
|
|
0
|
550
|
27.02.2024
|
|
Я, снова Я, и еще раз Я: что такое личность, как ее развить и зачем это нужно
|
|
1
|
348
|
23.02.2024
|
|
Не переставай мечтать
|
|
7
|
205
|
21.02.2024
|
|
Unraveling the Magic Behind Sora: From Text to Video
|
|
0
|
291
|
21.02.2024
|
|
[МиС] Мысли на фоне первого раздела “Что такое онтологическая работа”
|
|
1
|
188
|
31.01.2024
|
|
Познание в эпоху перемен: новые подходы к обучению и развитию экзокортекса
|
|
2
|
362
|
27.01.2024
|
|
Дорогие абитуриенты и студенты!
|
|
0
|
177
|
31.12.2023
|
|
Что делать, если не повышают?
|
|
4
|
1121
|
01.11.2023
|
|
Запомнить все: как прокачать мозг и не сойти с ума
|
|
1
|
424
|
01.11.2023
|
|
Взрыв мозга продолжается или почему я здесь
|
|
4
|
270
|
27.10.2023
|