Мои главные проекты: выделяются вниманием
|
|
0
|
126
|
06.09.2024
|
Понять окружающий мир, себя и свои цели: трио задач для моделирования и мышления письмом
|
|
2
|
76
|
11.09.2024
|
Короткий пост-эссе: онтология, определяющая экономику, или постмодернизм против системного мышления
|
|
1
|
80
|
10.08.2024
|
Системное саморазвитие против личностного роста
|
|
10
|
1990
|
18.06.2024
|
Неваляшка
|
|
0
|
198
|
04.03.2024
|
Как систематизировать творчество, чтобы быть успешным художником
|
|
3
|
334
|
21.08.2023
|
Чем поверхностное образование отличается от системного
|
|
0
|
446
|
25.05.2023
|
Lytdybr
|
|
0
|
219
|
12.04.2023
|
Наточишь пилу — быстрее распилишь. Как достигать цели быстрее через понимание методологии
|
|
0
|
212
|
01.03.2023
|
Обучение не человека, а обязательно человека вместе с экзокортексом
|
|
1
|
404
|
27.11.2022
|
Про путешествия
|
|
0
|
171
|
16.11.2022
|
Множество времён и человек из будущего
|
|
2
|
216
|
24.09.2022
|
Принцип Питера и построение интеллекта
|
|
6
|
401
|
14.09.2022
|
День мастерства
|
|
0
|
148
|
03.09.2022
|
Неравномерно распределенная инженерия личности
|
|
1
|
226
|
31.08.2022
|
Умный, бедный, богатый, профессиональный
|
|
1
|
290
|
30.08.2022
|
Интересное
|
|
0
|
174
|
11.08.2022
|
Почему умный не равно богатый
|
|
1
|
599
|
11.08.2022
|
Зачем “перепрошивать” интеллект?
|
|
1
|
208
|
22.06.2022
|
Что делать ИТ-специалисту после релокации?
|
|
1
|
145
|
15.06.2022
|
Что такое интеллект
|
|
3
|
181
|
14.06.2022
|
Высшее образование не нужно?
|
|
1
|
210
|
06.06.2022
|
Политика и инженерия: что общего?
|
|
0
|
273
|
25.05.2022
|
Илон Маск. Как инженер стал топ-менеджером
|
|
0
|
535
|
21.05.2022
|
Почему в бизнесе важно просвещение
|
|
1
|
377
|
10.05.2022
|
Интеллект можно прокачать?
|
|
0
|
251
|
10.05.2022
|
Ещё раз о текущем моменте и обо мне
|
|
2
|
227
|
30.04.2022
|
То понос, то золотуха, то ковид, то война
|
|
0
|
281
|
29.04.2022
|
Новости за неделю
|
|
0
|
169
|
26.04.2022
|
Как спасти мир: развить интеллект
|
|
0
|
268
|
22.04.2022
|