|
IWE в Pi + ChatGPT: инструменты, мосты и переносимость
|
|
0
|
56
|
11.06.2026
|
|
Добавляю AI к работе с рипо. Мучаюсь (пост #3)
|
|
0
|
81
|
09.01.2026
|
|
Как относиться к контенту, явно созданному ИИ?
|
|
10
|
80
|
30.09.2025
|
|
Агентная, распределенная/реактивная алгоритмическая парадигма
|
|
0
|
337
|
05.12.2023
|
|
«Два ключа» для действия человека: назначение системы и намерение
|
|
3
|
1342
|
23.09.2024
|
|
Попробуйте Aisystant! Это просто! (начало)
|
|
1
|
1031
|
25.06.2024
|
|
О работе сервиса «Спросить у Aisystant» за период с 05 по 11 февраля 2024 года
|
|
7
|
333
|
13.02.2024
|
|
Познание в эпоху перемен: новые подходы к обучению и развитию экзокортекса
|
|
2
|
362
|
27.01.2024
|
|
Платформы для инженерии AI (агентов, коллективного интеллекта)
|
|
1
|
288
|
06.12.2023
|
|
Об идее игры по системному мышлению
|
|
4
|
412
|
27.11.2023
|
|
О культуре самообучения на примере нашего бота Aisystant
|
|
1
|
509
|
08.11.2023
|
|
Попробуйте Aisystant! Это просто! (окончание)
|
|
0
|
661
|
06.09.2023
|
|
А я для чего? Чтобы путаться у ИИ под ногами?
|
|
2
|
414
|
06.06.2023
|
|
Мечты AI стать человеком
|
|
0
|
214
|
07.05.2023
|
|
Заметки с XIII рабочей встречи INCOSE RUS по проблемам системной инженерии
|
|
0
|
345
|
17.04.2023
|
|
Lytdybr
|
|
0
|
225
|
12.04.2023
|
|
Цифровые трансформации, ИИ и выгрузка памяти
|
|
0
|
165
|
20.03.2023
|
|
AI: крылья, ноги и хвосты
|
|
0
|
255
|
16.02.2023
|
|
Познавательное август
|
|
0
|
173
|
22.08.2022
|
|
Архитектура обучения
|
|
0
|
162
|
20.07.2022
|
|
ИИ-борец с РУТИНОЙ звонкОВ
|
|
3
|
197
|
20.05.2022
|
|
Новые умные технологии использовать нельзя запрещать!
|
|
0
|
789
|
12.04.2022
|
|
AI в диджействе
|
|
0
|
156
|
26.11.2021
|
|
Предобучение людей и машин
|
|
0
|
251
|
24.11.2021
|
|
Зачем директору стадиона информатика
|
|
0
|
254
|
15.07.2021
|
|
Ускорение и перестройка в айтишном мире -- осень 2020
|
|
0
|
125
|
05.10.2020
|