|
Как не брать лишнее и что есть "завершение проекта" в моей научной деятельности
|
|
1
|
30
|
08.11.2025
|
|
Мои скрытые работы: сложность и простота
|
|
0
|
13
|
08.11.2025
|
|
Метод и работа с точки зрения иерархии движений Бернштейна
|
|
2
|
27
|
05.11.2025
|
|
Расчет личной рабочей мощности (Упражнение 1.4.)
|
|
2
|
36
|
03.11.2025
|
|
Назови вещь (версия 0.1)
|
|
8
|
70
|
01.11.2025
|
|
От чего я откажусь, чтобы найти 1,5-2 часа в день на обучение
|
|
2
|
38
|
01.11.2025
|
|
Чеклист организации сессий рабочего развития
|
|
2
|
27
|
01.11.2025
|
|
Игра “назови вещь” в.0.1
|
|
2
|
41
|
01.11.2025
|
|
В учёте рабочей мощности не хватает сна
|
|
3
|
40
|
01.11.2025
|
|
ВБ_РР25 Ищу мощность
|
|
2
|
26
|
01.11.2025
|
|
ВБ_РР25-Старт
|
|
4
|
26
|
01.11.2025
|
|
ВБ_РР25 Про собранность
|
|
4
|
21
|
20.10.2025
|
|
ВБ_РР25 Ищу вещи
|
|
7
|
43
|
20.10.2025
|
|
О причинно-следственных связях
|
|
4
|
26
|
25.10.2025
|
|
Какие результаты я ожидаю от стажировки
|
|
0
|
15
|
24.10.2025
|
|
Собранность как результат мотивации, настроя на победу и полной включенности
|
|
0
|
6
|
22.10.2025
|
|
Мои цели и задачи при прохождении стажировки
|
|
2
|
10
|
22.10.2025
|
|
От чего я откажусь, чтобы найти 1,5-2 часа в день на обучение
|
|
1
|
18
|
21.10.2025
|