|
А есть ли она, та самая свобода?
|
|
4
|
67
|
23.09.2023
|
|
Первая неделя курса Системное саморазвитие
|
|
5
|
87
|
19.09.2023
|
|
Современный культурный человек
|
|
3
|
97
|
19.09.2023
|
|
Учебный пост: Языки и Мета-языки, где понимание?
|
|
0
|
23
|
19.09.2023
|
|
Маша, соберись!
|
|
2
|
51
|
19.09.2023
|
|
МиС. Глава2. Что такое "собранность"
|
|
0
|
32
|
17.09.2023
|
|
Постановка практики организации досуга
|
|
3
|
142
|
09.09.2023
|
|
8 практик саморазвития
|
|
4
|
106
|
04.09.2023
|
|
Study group - study growth
|
|
2
|
123
|
27.08.2023
|
|
Важность соперничества
|
|
1
|
57
|
23.08.2023
|
|
Моделирование системы "Типовые приемы решения алгоритмических задач"
|
|
2
|
81
|
23.08.2023
|
|
Привычка развиваться, или Как заботиться о себе с умом
|
|
1
|
159
|
23.08.2023
|
|
В чём идея продюсерского центра ШСМ?
|
|
0
|
541
|
18.08.2023
|
|
Почему нет действий?
|
|
2
|
95
|
16.08.2023
|
|
Побег от сложности мира
|
|
3
|
69
|
16.08.2023
|
|
Проблема на уровне Ы
|
|
6
|
118
|
15.08.2023
|
|
Приложение Focus To-Do как эволюция практики Помодоро
|
|
0
|
58
|
15.08.2023
|
|
Модель практической осознанности на примере постановки практики мышление письмом
|
|
0
|
111
|
04.08.2023
|
|
4 уровня внимания на примере написания поста
|
|
1
|
49
|
03.08.2023
|
|
Вторая неделя с курсом Системное Саморазвитие
|
|
1
|
36
|
02.08.2023
|
|
Обучение и роль ученика
|
|
0
|
46
|
01.08.2023
|
|
О леммингах, вампирах и о Времени
|
|
0
|
49
|
31.07.2023
|
|
Построение платформы
|
|
0
|
47
|
30.07.2023
|
|
Этика как объединяющий клей общества
|
|
0
|
41
|
29.07.2023
|
|
Зачем этика деятелю?
|
|
0
|
43
|
28.07.2023
|
|
Зачем этика отдельной личности
|
|
1
|
505
|
28.07.2023
|
|
Практика организации досуга, что это и зачем мне
|
|
0
|
99
|
26.07.2023
|
|
Анализ вредных привычек
|
|
0
|
72
|
25.07.2023
|
|
Простые объяснения
|
|
1
|
74
|
24.07.2023
|
|
Первая неделя, впечатления и результаты
|
|
0
|
61
|
21.07.2023
|