|
Работа есть, а толку нет
|
|
8
|
23
|
23.11.2025
|
|
РР-25. Заготовки по итогу изучения. Глава 10. Ситуация моделирования. Уровни абстракции
|
|
0
|
6
|
22.11.2025
|
|
Со мной произошел онтологический дребезг
|
|
0
|
14
|
21.11.2025
|
|
Мантра системного мышления на примере маркетинга и PR / Руководство по системному мышлению
|
|
4
|
20
|
21.11.2025
|
|
Планирование дня с учетом работоспособности
|
|
0
|
13
|
20.11.2025
|
|
О мантре элегантности (применение в моей научной работе)
|
|
0
|
8
|
20.11.2025
|
|
О выделении важного
|
|
0
|
10
|
20.11.2025
|
|
Первые шаги в онтологию (разработка ПО)
|
|
2
|
38
|
09.11.2025
|
|
Практика планирования
|
|
0
|
22
|
09.11.2025
|
|
Как не брать лишнее и что есть "завершение проекта" в моей научной деятельности
|
|
1
|
31
|
08.11.2025
|
|
Мои скрытые работы: сложность и простота
|
|
0
|
15
|
08.11.2025
|
|
Что создают страховые?
|
|
3
|
39
|
07.11.2025
|
|
Практики саморазвития - пост по итогам второго месяца после формального завершения курса
|
|
1
|
60
|
06.11.2025
|
|
Почему интеллект, а не просто мастерство
|
|
1
|
32
|
06.11.2025
|
|
Метод и работа с точки зрения иерархии движений Бернштейна
|
|
2
|
28
|
05.11.2025
|
|
Запуск совместной стажировки РР в компании для карьерного роста
|
|
18
|
130
|
05.11.2025
|
|
Ещё один пример почему практики саморазвития работают только в комплексе
|
|
1
|
188
|
05.11.2025
|
|
О важности контекста и влиянии его количества на попадание нас в роль игрока (в которую попадать неосознанно не хочется)
|
|
1
|
18
|
05.11.2025
|
|
Задания: системы в физическом мире из руководства 2. Cистемное мышление
|
|
0
|
12
|
04.11.2025
|
|
Расчет личной рабочей мощности (Упражнение 1.4.)
|
|
2
|
37
|
03.11.2025
|
|
Назови вещь (версия 0.1)
|
|
8
|
71
|
01.11.2025
|
|
От чего я откажусь, чтобы найти 1,5-2 часа в день на обучение
|
|
2
|
39
|
01.11.2025
|
|
Чеклист организации сессий рабочего развития
|
|
2
|
27
|
01.11.2025
|
|
Игра “назови вещь” в.0.1
|
|
2
|
42
|
01.11.2025
|
|
Читать — медленно, работать — быстро или почему текст лучше видео
|
|
4
|
182
|
26.10.2025
|
|
Размышления на тему сложности обучения в зрелом возрасте
|
|
5
|
71
|
26.10.2025
|
|
Задания: системное творчество из руководства 2. Cистемное мышление
|
|
0
|
11
|
26.10.2025
|
|
О причинно-следственных связях
|
|
4
|
26
|
25.10.2025
|
|
Кому это руководство не подходит, ответы на вопросы
|
|
1
|
39
|
24.10.2025
|
|
Какие результаты я ожидаю от стажировки
|
|
0
|
15
|
24.10.2025
|