Upd.:
Как сказано в руководстве по рациональной работе, “на деле честное обсуждение того, что вы на самом деле создаёте, может привести к необходимости закрыть текущий проект, сделать вираж/pivot” — в данном случае так и произошло)
А можно уточнить? У вас идет перечисление создателей, а вот в этом под-пункте два объекта (через запятую) учителя прошлого и тексты(которые они оставили). Это как синоним или все же два разных создателя?
1 лайк
Супер, спасибо, я тоже перечитываю и в этом месте вижу дребезг корявой формулировки.
Агенты (объекты-агенты) тут — учителя прошлого. А тексты (которые они оставили) и советы (которые они, гипотетически, могут давать непосредственно) — это, если верно понимаю, описания объектов (не объектов-агентов, а других объектов; каких именно, буду разбираться чуть дальше по курсу).
1 лайк
Только сейчас нашла (точнее, только сейчас хорошенько вникла в) пост Как мы обходимся без понятия "сознание" в наших курсах: ailev — ЖЖ . Хорошо; я переформулирую в своих дальнейших постах.
1 лайк