Вот в чате задали такой вопрос, а я написал ответ. Надо будет его потом использовать в маркетинге:
"Это не один курс, а целая программа “Организационное развитие” на несколько семестров, каждый из которых примерно 20 недель. Это похоже на обновление фундаментальных знаний, на который стоит прикладное (профессиональное) мастерство. Поэтому программа такая большая и увязывает между собой гуманитарные и естественно-научные знания: Интеллект-стек и стек саморазвития.
Директор по развитию работает не с уже известными типами задач (с которыми работают прикладники-профессионалы), а с новыми проблемами, с которыми ни он, ни организация не сталкивалась. Сотрудники работают на производственном конвейере (в широком смысле), но этот конвейер необходимо создать и своевременно перестраивать. Этим и занимается директор по развития, который должен иметь широкий кругозор и сильное фундаментальное образование, которое увязываем между собой технические и гуманитарные предметы. Именно фундаментальный подход, а не прикладные практики отвечают за интеллект. Сам интеллект понимается как способность решать новые (ранее не известные) сложные задачи.
Это делается за счет мета-мета-знаний, в том числе таких понятий как система, практика, роль, архитектура, жизненный цикл, рабочий продукт и т.п. Эти понятия можно найти в любом проекте: по созданию ИТ-программы, создании колонии на Марсе или в воспитании готового ко взрослой жизни ребенка. То есть наше обучение можно еще назвать как изучение системного языка, а язык быстро не учится.
В рамках обучения придется учить системный язык и применять его к своим реальным проектам. Учебные проекты мы не рассматриваем.
Важно добавить, что один из основных навыков директора по развитию — не управлять людьми, а создавать из людей и других агентов (включая AI) команды и быть самому членом команды. А еще он понимает, что управление процессами (проектами, кейсами) и создание команд на производственном конвейере ( в том числе и создание самого конвейера) – это про разное."
ChatGPT рекомендует человеку, желающем стать директором по развитию обладать следующими характеристика:
Человек, которому можно предложить постоянное обучение высшему образованию, чтобы он смог стать через 2 года директором по развитию компании, должен обладать следующими качествами и характеристиками:
- Образование: Для того, чтобы стать директором, необходимо иметь высшее образование в области бизнеса, финансов или экономики .
- Опыт работы: Кандидат на должность директора должен иметь опыт работы в смежных областях, таких как менеджмент, управление проектами или аналитика.
- Лидерские качества: Директор должен обладать лидерскими качествами, такими как умение мотивировать людей, принимать решения и управлять командой.
- Коммуникативные навыки: Директор должен уметь эффективно общаться с коллегами, подчиненными и партнерами компании.
- Стратегическое мышление: Директор должен уметь разрабатывать стратегии и планы развития компании.
- Аналитические навыки: Директор должен уметь анализировать данные и принимать решения на основе полученной информации.
- Этика: Директор должен обладать высокой этичностью и уметь принимать решения в соответствии с правилами и законами.
- Целеустремленность: Директор должен иметь четкие цели и стремиться к их достижению.
- Инициативность: Директор должен быть инициативным и уметь предлагать новые идеи и проекты.
- Умение работать в команде: Директор должен уметь работать в команде и уметь находить компромиссы.
- Умение управлять временем: Директор должен уметь эффективно распределять свое время и управлять своими задачами.
- Умение работать под давлением: Директор должен уметь работать под давлением и быстро принимать решения в критических ситуациях.
- Умение адаптироваться: Директор должен уметь адаптироваться к изменяющимся условиям и быстро реагировать на новые вызовы.
- Умение убеждать: Директор должен уметь убеждать людей и продвигать свои идеи.
- Умение обучаться: Директор должен быть готов к постоянному обучению.
Всего этого можно добиться, однако на это понадобиться довольно много времени, средств и усилий. И чтобы сократить все этого, можно вложиться в умение быстро учиться (практики саморазвития) и в усиление интеллект (интеллект-стек). На этой базе быстрее осваиваются прикладные дисциплины и быстрее разбираешься в новых проектах, а значит быстрее получаешь опыт. Кроме того, обучение в ШСМ развивает продуктивное мировоззрение, позволяющее сочетать работу и личную жизнь, но при этом получить удовольствие от познания и бесконечного развития.