Если вы перешли в этот пост, увидев заголовок, значит я успешно завладел вашим вниманием, причем самым дешевым из возможных способов (злобный смех). Впрочем, сделал я это с благой целью. Я хочу рассказать о том, какое влияние на нас оказывает социальная среда, в том числе посты в интернете, и о том, как научиться потреблять информацию с пользой для себя любимого.
Часть 1. Кто формирует картины мира
Представьте ситуацию: человек приходит домой после работы, включает телевизор и во время ужина в фоновом режиме слушает последние новости. Осмысленным потреблением информации здесь и не пахнет, но этого вполне достаточно, чтобы в голове отложились отдельные картины мира — описания части окружающей действительности. То же самое происходит и во время пролистывания ленты новостей в социальных сетях.
Здесь есть две проблемы. Первая заключается в том, что сведения средств массовой информации могут быть недостоверными или однобокими. Это любимая уловка пропагандистов. Например, по телевидению они нередко рассказывают о том, как в стране все хорошо, а за ее пределами плохо. Вторая проблема — несформированность мышления и, соответственно, легкая внушаемость. Пользуясь вниманием и доверием людей, всевозможные организации и властные структуры стремятся заложить им в головы выгодные для корпораций идеи. Так, маркетологи Coca-Cola однажды сказали всему миру, что их газировка — это главный новогодний напиток. И ведь сработало.
«Каждый поставщик контента стремится завладеть вниманием потребителя, чтобы заложить в него определенную картину мира, которая в нужный момент будет востребована. Например, в тот момент, когда станет вопрос о покупке автомобиля, человек будет оперировать теми картинами мира, которые уже размещены в его голове. Ещё до покупки у потребителя формируются понятия, критерии, шаблоны и модели поведения. Автопроизводитель, как заправское учебное заведение, обучает своего потребителя, и поэтому хорошо понимает его текущий уровень развития и взгляды на жизнь»
«Системное саморазвитие»
Вот еще один пример: в 1963 году известный антрополог Дэвид Картер в эфире телеканала BBC рассказал, что люди, которые держат дома попугаев и учат их говорить, обладают в среднем более высоким уровнем интеллекта. На следующий день в зоомагазинах по всей Великобритании не осталось ни одного попугая. А теперь неожиданный поворот — эту историю я выдумал от начала до конца. Представьте, что было бы, если бы я вам об этом не рассказал (злобный смех 2.0).
Дело в том, что люди склонны доверять рассказчику, особенно если его доклад составлен экспрессивно. У этого явления даже есть название — эффект доктора Фокса. Его суть в том, что убедить человека в чем-либо достаточно легко, нужно лишь казаться экспертом в своем деле. Любопытно, что порой для этого достаточно просто представиться специалистом или выступить на авторитетной площадке. Например, по телевидению.
Реальных доказательств тому огромное множество. В том числе и на уже упомянутом телеканале BBC. Так, 1 апреля 1957 года (в этот раз без обмана, обещаю) там вышел сюжет о небывалом урожае спагетти в Швейцарии. Его посмотрело около восьми миллионов человек, и многие из них, несмотря на дату в календаре, поверили увиденному. На следующий день редакцию телеканала завалили обращения от граждан, которые интересовались, как вырастить дерево со спагетти в домашних условиях. Рецепт, к слову, достаточно прост — нужно воткнуть спагетти в банку с томатным соусом и надеяться на лучшее.
Человек нередко потребляет некачественную информацию, сам того не замечая. Телевидение и интернет предлагают простые, стандартизированные и шаблонные картины мира. Их легко принять, а еще они лишают необходимости думать самостоятельно и формировать свое представление об окружающей действительности.
«Так человек попадает в зависимость от социальной среды. И если оказывается перед нерешаемой проблемой, то не может самостоятельно найти выход, потому что черпает информацию из тех же самых источников, которые привели его к зависимости. Не осознавая, человек на автомате пользуется чужими картинами мира, но не способен самостоятельно создавать картины мира по своим уникальным жизненным обстоятельствам или рабочим проектам. Поэтому когда обыватель сталкивается со сложностью, то заменить неработающие простые модели ему нечем»
«Системное саморазвитие»
Массам легко внушить, что кактус впитывает негативное излучение от компьютера, что «кругом враги» и даже, что автомобиль марки «Москвич» лучше Lamborghini. Поэтому одна из основных задач бесконечно развивающегося деятеля — избавиться от такого чужеродного влияния. Или хотя бы минимизировать его.
Часть 2. Как формировать картины мира
В 1995 году на экраны вышла лента Дмитрия Астрахана «Все будет хорошо». Ее главный герой являлся собирательным образом среднестатистического жителя России тех лет — простой работяга, который хочет только свой маленький уголок, стабильную работу на заводе и жену-домохозяйку. К финалу этот не желающий развиваться человек окончательно превращается в потребителя, который видит мир и жизнь других людей только через экран телевизора. Как бы это ни было печально, актуальности это образ не потерял и по сей день. Интересно, что в противовес ему режиссер поставил персонажей-деятелей, которые шли на риск ради достижения своих целей и в итоге добивались успеха (как личного, так и профессионального).
Фильм наглядно демонстрировал два подхода к жизни: интеллектуала, который стремится расширять свои знания и не боится сложностей, и потребителя, выбирающего заранее подготовленные для него шаблоны и избегающего трудностей.
«Интеллектуал инвестирует время в кругозор и мастерство, а потребитель тратит время, пассивно потребляя информацию (например, из ТВ и соцсетей) и растрачивает внимание на социальные стереотипы (следит за жизнью богатых и успешных). Интеллектуал имеет интересы, которые связаны с новым и сложным. Например, с работой и учебой, с исследованиями и познанием. А потребитель удовлетворяет проверенные и простые интересы, которые связаны с биологическими потребностями или установленными в культуре шаблонами. Например, все свободное время зависает в соцсетях, смотрит видео и непринужденно общается»
«Системное саморазвитие»
Мало кто захочет осмыслено примерять на себя роль последнего. А чтобы не превратиться в такого потребителя, важно научиться правильно потреблять информацию и формировать собственные представления о мире. Хорошо, что есть проверенный рецепт. Нужно всего лишь каждый день…
Читать научную литературу, записывать возникающие мысли в виде заметок и сформировать привычку ограниченного просмотра телевидения и пролистывания лент в социальных сетях. Первое позволит накопить побольше сведений об окружающей действительности, второе не даст потерять часть информации, а третье освободит немалое количество времени и избавит от влияния подготовленных кем-то данных. Еще будет полезным заранее предусмотреть слоты времени в расписании для потребления качественной информации. Все эти действия позволят сформировать продуктивную социальную среду и построить качественные картины мира. Во всяком случае, они точно не будут навязаны кем-то извне.
«Поставленные практики потребления информации позволят иметь «неискаженный мозг», а также не распылять внимание, не идти на поводу манипуляторов и поставщиков простого контента. Поставив практики, вы сможете самостоятельно формировать свои мысли и создадите основу для возможных интересов и клевых идей»
«Системное саморазвитие»
Этим текстом я хотел привлечь внимание к проблеме потребления информации и дать базу знаний, которая поможет противостоять влиянию подготовленных кем-то идей. В конце концов внимание — это главный ресурс современности, за который ежедневно борются мировые корпорации и поставщики контента. А потому не стоит растрачивать его попусту. Если вы дочитали до этого места, значит первый шаг в этом направлении вы уже сделали.
Ну или я просто очень хороший манипулятор (злобный смех 3.0.).