Начало:
2024-09-23T18:05:00Z
Окончание:
2024-09-23T19:02:00Z
§ 3. Кейсы, которые я могу предложить каждому специалисту для демонстрации своего мастерства
Гипотеза:
если предположить, что на часовой видеовстрече, например, в Telegram-чате «Новая грамотность», встретятся два спикера:
- системный-методолог::спикер
- практикующий-психолог::спикер
и они в режиме обсуждения продемонстрируют своё мастерство на одних и тех же кейсах, то тогда зрители и слушатели видеовстречи смогут оценить методы работы мастеров, представляющие разные подходы?
Кейс №1:
(история основанная на реальных событиях, девушка — вымышленный персонаж)
Контексты:
студентка вуза, 20 лет, незамужняя девушка, делает домашнюю работу по месту жительства — многоэтажный жилой дом в городе Курске, 4 этаж, 3-х комнатная квартира (название улицы, номер дома и номер квартиры — изъяты).
В связи с объявлением в Курской области режима КТО, в течение суток 11 раз звучит сирена, оповещающая об опасности (по данным Telegram-канала «Алексей Смирнов») . 23.09.2024 года, в 18:32 (Мск) из официального источника девушка получает предписание, цитата:
Курская область: ракетная опасность! Если вы находитесь дома, необходимо укрыться в помещениях без окон со сплошными стенами: в коридоре, ванной, кладовой. Если вы находитесь на улице — зайдите в ближайшее здание или подходящее укрытие.
Девушка вынуждена прервать самоподготовку и, следуя предписанию, укрывается ванной. Домашняя работа прервана, девушка в ванной ожидает оповещение “отбой”.
Девушка, испытав острое чувство тревоги, из ванной звонит специалисту по системной методологии (специалисту по психологическому консультированию) просит оказать ей помощь в решении сложившейся ситуации. Девушка рыдает в телефонную трубку, т.к. боится за свою жизнь.
Вопросы:
- Какие рекомендации специалисты дадут девушке в ходе телефонного разговора?
- Какие методики будут использовать?
- Какое мастерство и для каких ролей девушки будут изготавливать оба специалиста в рамках своих методик?
Кейс №2:
(история вымышленная, но вполне жизненная)
Контексты:
молодой человек, работает на удалёнке программистом, проект сдавать завтра. Внезапно звонит сестра и сообщает, что мама умерла. Молодой человек, испытав острое чувство утраты, звонит специалисту по системной методологии (специалисту по психологическому консультированию) и просит оказать помощь в решении сложившейся трудной жизненной ситуации — подсказать “как собрать себя в кучку” и завершить проект? Как объяснить родственникам, что маме уже ничем не помочь, а не сдать проект завтра — подвести коллег по проекту и утратить в глазах крупного заказчика годами наработанную репутацию — т.е. опасается в будущем лишиться заказов от всех крупных заказчиков?
Вопросы:
- Какие рекомендации специалисты по системной методологии и по психологическому консультированию дадут молодому человеку в ходе телефонного разговора?
- Какие методики будут использовать?
- Какое мастерство и для каких ролей молодого человека будут изготавливать оба специалиста в рамках своих методик?
Кейс №3:
(история гипотетическая, но вполне жизненная)
Контексты:
Мама и бабушка (одна в разводе, другая — вдова), встречаются на очной консультации со специалистом по системной методологии (специалистом в сфере психологического консультирования). Обе по-очереди, а иной раз и хором, эмоционально, высказываются о неблагодарности сына-внука, 14 лет, который каждый раз, когда они пытаются отвлечь его от смартфона, вежливо, но твёрдо заявляет им (оптом и в розницу) — «Мне не интересно». А на вопрос: «А что тебе, Вова, интересно?!» — «Ничего». Учится в школе — “из под палки”. Если не напомнить, что нужно в школу идти, в школу не идёт. Сидит дома, “уткнувшись в смартфон”. Пробовали отбирать, но Вова “просто ложится на диван и лежит”… И “никакой управы” на Вову у женщин нет. Водили по врачам, были даже у детского-подросткового психиатра, но специалисты утверждают, что патологий у Вовы не выявлено.
Вопросы:
- Какие рекомендации специалисты по системной методологии и по психологическому консультированию могут дать маме и бабушке для разрешения семейной ситуации к лучшему?
- Какие методики будет использовать специалист по системной методологии? А специалист по психологическому консультированию — какие?
- Какое мастерство и для каких ролей будут изготавливать оба специалиста в рамках своих методик — бабушке? Маме? Вове?