Блок про планирование
Как и собирался, сегодня начал день с планирования своих задач/работ, держа во внимании потенциально лишние работы, от которых можно отказаться или делегировать.
Сегодняшний день почти полностью состоит из встреч, поэтому взял лишь 1 задачу с оценкой на час (задача А) и пару мелких с оценкой в 5-10 минут (задачи Б и В).
Под мелкие сначала не стал закладывать явно время начала и конца выполнения в календаре, но во время написания этого поста понял, что это ошибка. Слотов в календаре нет, а значит, что и задачи выполнить фактически некогда.
Начал думать, что можно делегировать:
- задачу А я и сам делаю впервые, поэтому хочу разобраться прежде, чем делегировать (подходит на будущее делегирование, но не сейчас)
- задачу Б делегировать никак нельзя (моя управленческая работа)
- задачу В делегировать можно, но объяснять дольше, чем сделать самому (сделать прямо сейчас невозможно, надо дождаться триггера, который будет ближе к середине дня)
Еще раз посмотрел на список встреч и понял, что на одна из них как раз и связана с задачей В - там сразу и объясню сотруднику, что надо сделать.
А под задачу Б нашел время, ограничив свое присутствие на одной из других встреч (я нужен там по сути только в начале на 15-20 минут, а потом могу уйти).
В общем, практику считаю полезной - я издавна страдаю излишним оптимизмом, набирая себе задач. Сегодня неплохо заземлился, осознав свои реальные возможности.
Но 1 серьезную ошибку я все же допустил - спланировал день практически под завязку (с небольшими паузами на перерыв), т.е. любой влет/долгое обсуждение может порушить весь план
Блок про изучение руководств
Для выполнения оставшихся заданий из раздела 3 нужно их сначала какое-то время попрактиковать, поэтому я решил заранее почитать раздел 4.
Первые 2 главы про референцию и заземление очень “зацепили” меня. Перечитал несколько раз, покрутил в голове примеры. Подумал над тем, что значит разница интерпретаций, и какие вообще могут быть комбинации в этой схеме анализа коммуникаций.