Не совсем так. В одном их предыдущих постов я указывал, чему учим (собранность, рациональность, коммуникация). И почему именно этому.
Вообще говоря, они по специальностям очень разные: разработчики, аналитики, дизайнеры, маркетологи, и т.д. И их “предметному” ремеслу мы их не учим, потому что проблемы практически у всех как раз на уровень выше:
- Не умеют планировать работу.
- Не умеют выделять главное и работать с приоритетами.
- Не умеют договариваться с живыми людьми.
Содержание обучения у нас отражено в учебной программе, она обсуждена и согласована с Заказчиком и остальными ролями в проекте, для кого это важно. По итогам каждого потока вносим в нее точечные улучшения. Она не выпадает из внимания. Регулярно с содержанием обучения работаем. В постах, наверное, об этом более подробно не писал потому, что много других объектов надо было описать)))