“Искусство” многозначимое слово. Мы будем рассматривать искусство как один из методов познания мира, наряду с другими методами – наукой и религией.
Искусство можно рассматривать как совокупность методов (практик) создания описаний мира. Например, практики искусства - это живопись, поэзия, музыка и т.п. С помощью данных практик создаются различные артефакты или произведения искусства. Произведения искусства, такие как картины, скульптуры, стихи, описывают мир.
Произведение искусства описывает мир.
В системном мышлении отслеживается, что документация (рабочий продукт) всегда создается для какой-то роли. Нет роли – нет документации. Произведение искусства подчас создается как представление самого создателя. Можно говорить, что произведение искусства – это документация, в которое содержится какое-то описание мира.
Посредством искусства познание мира осуществляется без формальных ограничений как в науке, поэтому часто деятели искусства говорят, что “я так вижу или чувствую”. Деятель искусства выдвигает гипотезу об устройстве мира, а остальные могут синхронизироваться с ним. И если такое получилось, то говорят о создании произведения искусства.
Мнение автора первично, он даже может не ориентироваться на кого-то конкретного представителя сообщества и общества. Нередко рабочий продукт становится произведением искусства после смерти автора. Но его идея (смысл) живет среди других людей, и это обеспечивается за счет большого внимания и понимая созданного автором произведения искусства.
Для разных людей, сообществ и обществ произведениями искусства выступают разные артефакты (рабочие продукты). Простая поделка и произведение искусства отличаются важным нюансом: важно общественное признание (сообщества и/или общества). Взгляд художника на мир должен быть эстетичен, вызывать эмоции и быть в тренде, чтобы его рабочий продукт (его взгляд на мир) стал произведением искусства, влияющим на общественное сознание.
Что необходимо для общественного признания? Специалисты уповают на эстетику и смысл, который передает произведение искусства. Признанный мастер с большой вероятностью имеет собственный почерк, с помощью которого передает сложность мира и вызывает сильное эмоциональное состояние. С большой вероятностью, произведение искусства само по себе является сложным продуктом, а его детали может разглядеть истинный ценитель. Подчас для публичности важна история и драматургия, которая складывается вокруг художника и его произведения.
Почему человечество так много внимания уделяет искусству и произведениям искусства? Специалисты говорят об эстетическом удовольствии, которое испытывает любой человек. Как говорится, “красота спасет мир”. Такое получение удовольствия является общепризнанным методом, и поэтому является [культурой](Культура.
Но как это удовольствие получается? По сути, произведение искусства является системой создания, оно оказывает сервис отдельному человеку, сообществу или обществу. От значимости произведения искусства зависит системный уровень: есть достояния цивилизации, а есть произведения искусства, так сказать, местного значения. Но суть влияния на человека от этой значимости не меняется.
Произведение искусства упорядочивает сознание человека.
Главное влияние (сервис) связано с тем, что произведение искусства упорядочивает сознание человека. Любого человека одолевают внутренние беспокойства, страхи и тревоги, в том числе из-за проблем внешней социальной среды (”жизнь не сахар”). Сталкиваясь с произведением искусства человек буквально снижает “хаос в сознании” (структурирование создание, снижение энтропии), хоть на некоторое время человек обретает уверенность и переходит в благоприятное эмоциональное состояние. Произведение искусства буквально приковывает к себе внимание: когда внимание сосредоточено на чем-то великом, то кажется время останавливается (или пусть мир подождет). Данная человеческая механика хорошо отражается в известном высказывании о том, что “писатели - это инженеры человеческих душ”.
Почему мне интересно искусство? В своей Манифест созидателя (короткая версия) мы говорим об изменении мира и о системных уровнях общества и человечества. Для этого необходимо задействовать соответствующие методы, которые позволяют создавать системы на этих высоких уровнях. Искусство одна из таких обязательных практик. Это означает, что мы обязательно будем заниматься развитием эстетики как трансдисциплины, а также нам будет необходимо передавать наши мемы, теории и методологии (мировоззрение) посредством произведений искусства.
Пока мы ориентировались на свое понимание мира искусства, но мы также понимаем как человеку за счет системного мышления обрести уверенность по жизни. Теперь нам нужно не только делать свои образовательные продукты эстетически привлекательными (и методически проработанными), важно пропитывать своими идеями изменения мира деятелей искусства или растить своих художников (AI нам в помощь).