Описание включает в себя: носитель с типом “физический объект”, значение описания (указание на объект и его тип), способ толкования (как понять, что в описании). Выделять отдельно способ толкования может показаться лишним, но это не так. Даже описание с естественного языка требует интерпретации во внутренние представления и идеи в мозге. Обычно это - инструкция, которая убирает разницу между бытовым и специальным знанием. Для географической карты это легенда карты, для пособия или положения - список терминов.
Для географической карты получается такая последовательность: местность::мир/МФО - репрезентируется картой::/экземпляр_модели/описание - описанной легендой карты::модель_данных/описание - истолкованными во - внутренние представления::модель/ФФО.
Можно даже добавить к последовательности выше легенду. До двойного двоеточия жирным шрифтом выделены объекты внимания, курсивом - кортеж. После двойного двоеточия: до слэша - уровень онтологии, после - тип.
Чтобы понять описание предметной области - надо понимать язык, понятия и связывающие их отношения: классы и типы. Тогда я смогу выделить объекты предметной области, классифицировать их, определить отношения между объектами. Т.о. я получу модель/описание.
| Уровень онтологии | Что это | С чем работаем | Пример |
|---|---|---|---|
| Язык записи | язык записи, которым мы пользуемся для описания предыдущих уровней. | Естественный язык | |
| Система типов | Система типов BORO (Физический объект, Класс, Кортеж). Созданная как расширение BORO система типов ШСМ (ФФО, МФО, Роль, Описание). | Стандарты, протоколы, законы | Стандарт: ГОСТ, , ТУ или др. |
| Прикладная онтология | Онтология предметной области, разделяемая каким-то большим сообществом (больше, чем фирма), мета-У модель | Словари, вики, список терминов | Кузнечное дело, металлургия |
| Модель данных | Система классов, рабочая онтология, шаблон описания, мета-С модель | Раздел с терминами, легенда карты, инструкция, шаблон/пустографка таблицы | Конструкторская документация, технологическая карта |
| Экземпляр модели | Операционная модель, модель объектов в мире | Знаки, модели, описания, перечисление объектов и свойств | Сборочный чертеж |
| Мир | Реальные объекты | Конкретные физические объекты, или ментальные объекты, выделяемые из фона. | Сабля::изделие, артикул ххх, номер хх |
Непривычно думать о сабле так, без какой-нибудь электропечи, кузнеца и молота, брызг стали, облоя и т.д. Говорю сабля и виду какой-то процесс изготовления. А тут - типы, записки, чертежи. Ощущение, что думаю куда-то не туда. То же самое про другие объекты, тот же телефон или стакан. Их же кто-то как-то сделал, и ценится именно это. Платят за прикладное мастерство. Умеешь делать сабли или стаканы - не пропадешь. С другой стороны, перед тем как сделать стакан или саблю, их описывают. И уже в этом описании можно как минимум найти и устранить ошибки, пока продукт не запущен в серию. Да и менять что-то в изготовлении проще, когда есть подробная документация. Так что просто надо привыкнуть.
Начиная или поддерживая коммуникацию, нужно::норма думать не просто о цели, но и заземлять ее. Чего от меня хотят, каких физических действий? Говорим ли мы об одном и том же? Одинаково ли понимаем то, что говорим? Если не сделать так, можно уйти в дебри процессов, документов, описаний. Или согласиться на то, чего не знаешь сам, как в предыдущем посте.