Задания по методике из курса 3.2. Инженерия личности

Напишите в роли методиста пост о вашем проекте обучения. Что и кому будет говорить методист в вашем проекте? Отразите это в посте.

Что может говорить методист о командном планировании и выполнении работ?

Прежде всего вспомним, что работа методиста состоит из внутренней работы и преподавательской работы. Соответственно какой материал (содержание) каким образом подавать, и сделать подачу так, чтобы студенты/сотрудники компаний успешно выполняли в будущем любые свои проекты.

  1. Оценка организационной зрелости, то в какой мере участники предстоящего обучения/изменения выполняют действие сейчас, каков их опыт.
  2. Согласование структуры планирования(текущего с новым), чтобы планируемый инструмент безболезненно/бескровно внедрялся.
  3. Определение методов/концепций выполнения в зависимости от масштабов/сложности проекта/количества участников и требующихся компетенций.
  4. Продумывание как будет происходить внедрение с учетом спланированных этапов, как будут соотноситься фазы применения инструмента, чтоб не пострадала текущая работа/проекты.
  5. Определение ролей и зон ответственности участников проекта изменений.
  6. Как будет мониториться получение результатов, успешность каждого этапа/фазы, согласование критериев успеха.
  7. Предусмотреть масштабирование по архитектуре в случае признания успешности проекта

Как подавать … вопрос интересный … сильно зависит от контекста/договора/уровня доверия и наверное стоимости/ценности требуюиихся изменений.