Меня вдохновляют две реформы: то что сделала компания “Убер” с рынком такси, и то, что сделало человечество с повсеместной грамотностью.
Мы с командой уже почти 9 лет занимаемся обучением взрослых, преимущественно 30-40 летних. И началась наша деятельность с того, что мы захотели сделать элитную бизнес-школу по типу МВА, но не только для менеджеров, а и для инженеров. То есть мы хотели образовывать тех, кто хочет освоить не совсем простое системное мышление. Однако, по прошествии лет у меня все больше складывалось желание поменять рынок образование и провести соответствующую реформу. В рамках личного стратегирования начал размышление на тему реформы образования.
Зачем необходима реформа образования
Я не скажу, что у меня даже сейчас есть готовое решение, но какие-то принципы и отдельные решения по этой реформе уже приобретают интересные формы. Проблем в образовании довольно много, и одна из главных состоит в том, что оно не соответствует по форме и содержанию современному миру и с его скоростями. Например, стоимость высшего образования быстро растет и не адекватна результату.
Фронтир науки убегает далеко вперед, и немногие люди успевают до него добежать, а во-вторых, потенциально увеличивается разрыв между людьми по качеству образования. Эффект всеобщей грамотности уже прошел, и настала время говорить о новой грамотности.
Образование с самого начала является вотчиной государства (роль частного сектора незначительна), и до недавнего времени плюсы государственного финансирования намного перекрывалось минусами в скорости развития. Сейчас же, вероятно, настало время говорить об отделении образования от государства, точно также как говорят о том, что крипта – это отделение финансов от государства. Тем более что сама криптовалюта и новые инструменты, такие как ДАО (децентрализованные автономные организации), и развитие ИИ дают на это хороший шанс.
Илон Маск с космосом показал, что частный бизнес не просто эффективнее государства, но ему под силу работать в исконно государственных сферах, то есть создание систем на уровне общества и человечества. Сейчас в мире появляется все больше примеров частных инициатив, которые замахиваются на весь рынок образования. Буквально на днях бывший CEO Binance анонсировал набор сотрудников в проект Giggle Academy, цель которого – бесплатное базовое образование.
Я бы со своей стороны видел такую уберизацию высшего образования: снизить стоимость высшего образования в 10 раз, повысить его качество, распространить повсеместно и сделать более доступным (поднимать способность учиться). Ну а для этого необходимо изменить его содержание (заменить STEM), сделать обучение адаптивным с помощью AI, провести реформу новой грамотности.
Что может быть в основе образования и как оно может функционировать
Образованность – это характеристика интеллекта, который развивается за счет фундаментальных знаний. Образование должно быть нацелено на усиление интеллекта, а для этого необходимо пробовать новые стандарты высшего образования вместо устаревшего STEM. Мы со своей стороны предлагаем 16 трансдисциплин интеллект-стека.
Но чтобы увеличить количество людей, которые смогли бы качественно осваивать сложное знание необходимо изменить стандарты среднего образования, которое должно быть направлено на умение быстро учиться сложному и на формирование базового уровня системного мировоззрения об изменении мира к лучшему за счет создания успешных систем. То есть кроме 16 трансдисциплин интеллект-стека необходимы новые методы обучения (стек ученика), то есть необходимо осознанно обучать роли ученика. Без этого массы не смогут быстро учиться. Первая грамотность также ускорила обучению знаниям 18-20 веков, но сейчас необходима новая грамотность, чтобы быстрее учиться знаниям 21 и будущих веков.
Потенциально все знания интеллект-стека и стека ученика могут быть открытыми и бесплатными, как например, сделала компания Тесла, открыв все свои патенты. Мы точно также сделали бесплатными все тексты наших курсов.
Потенциально каждый ребенок должен иметь право попробовать учиться высшему образованию, поэтому в школе не должно быть никаких выпускных экзаменов типа ЕГЭ, которые бы оценивали достойных для получения высшего образования. Однако, высшее образование может быть адаптивным и зависеть от конкретного человека, который может учиться в своем темпе. Тем более, что необходимо отходить от получения высшего образования 1 раз за жизнь.
Как можно реализовать реформу образования
Первой реформе грамотности потребовалось более 200 лет, чтобы достичь своей цели. Поэтому вторая реформа тоже не будет быстрой, но ее можно начинать обсуждать.
Базой реформы грамотности были государства. Новую реформу можно начинать проводить без участия государства, например, силами ДАО и корпораций, которые захотят оставаться конкурентными. ДАО, крипта и финансы корпораций – это хороший ресурс и инструменты для организации развития новой методологии, методик с учетом ИИ, а также для просвещения.
Просвещение и объяснение выгод нового содержания образования позволит привлечь больше людей к обучению. Например, если содержание образования будет лучше, чем в Гарварде, но по цене в 10 раз ниже и доступнее по способностям студента, то это будет потенциально огромный рынок. У нас уже есть уверенность, что мы нащупали это лучшее содержание для массового повышения образованности, в основе которого интеллект-стек.
Прорывы в ИИ позволят реализовать принципы адаптивного обучения, то есть подстраивать обучения под каждого человека. Таким образом, можно будет отойти от бюджетных мест и перейти к другим формам оплаты образования, которые будут ниже по трансакционным издержкам и без государственных перекосов.
В заключении, можно сказать, что на текущий момент нет большой уверенности в реализуемости этой реформы. Но можно идти итеративным путем, нащупывая решение. Сначала собрать ядро единомышленников, которое потом разовьет разные сообщества, а сообщества будут работать с обществами. Инерция безусловно велика, но других путей изменения мира всё равно не видно. Мне представляется, что маятник потребительского общества качнется в обратную сторону, и будет больше людей (в том числе с ресурсами), которые будут думать более высокими категориями.
Ну а текущее маркетинговое предложение для первых последователей можно сформулировать так: делаем людей более образованными (умеющими думать и быстро учиться), чем это делает Гарвард, MIT или МГУ (по личному опыту окончанию мех-мата понимаю, что это уже возможно), но при этом за более короткий срок (2-3 года вместо 4-6 лет) и до 10 раз меньшую стоимость.