Всю прошлую неделю я тренировала чувство онтологического дребезга. Пыталась отловить, когда оно возникает, и понять, что его вызвало и как его можно убрать.
Самый сильный дребезг у меня возникал в следующих случаях:
1) Разные участники реферируют понятие к разным объектам.
2) У кого-то (в основном не у рассказчика) размыто понимание какого-то понятия. Но он об этом никому не говорит.
3) Участник меняет роли в коммуникации.
4) Участник не понимает ролей других участников коммуникации.
В большинстве случаев мне лучше смириться с чувством дребезга и не бежать всех поправлять. Максимум - попробовать понять, что не так, и сделать выводы для себя. Также я вывела правило, когда мне стоит исправить непонятность, конечно не забывая про правила коммуникации. Если получаемая информация неясна настолько, что мешает мне достигнуть целей, то я следую шагам ниже:
1) Понять, что мне больше всего мешает, что непонятно.
2) Согласовать основные понятия, если это необходимо. Также очень помогает приводить примеры и экземпляры классов.
3) И если не помогло, то задать уточняющие вопросы.
В большинстве ситуаций мне удаётся достичь целей коммуникации, действуя по этой схеме. Но иногда становится совсем не по себе осознавать, насколько мы друг друга не понимаем.