Осознанный выбор роли необходим в тех же случаях, когда выявляются роли, а именно вы находитесь в новой ситуации или проекте или в когда чувствуете дискомфорт. Например, необходимо выбрать кем хотите стать. В проектной деятельности хорошо, если вам назвали вашу роль, но часто бывает, что вам самим приходится мыслить ролями. Вам могут назвать только должность, но уточняющими вопросами «какие там есть интересы?», «какой рабочий продукт от вас ждут?» вы можете постепенно понимать, какую вам нужно выбрать роль. Выбор личных ролей особенно важен в случае дискомфорта, когда возникает эмоциональный аспект. В этом случае необходимо быстро распознать ситуацию и перестроиться. Требуется выбрать наилучшую роль для того, чтобы не наломать дров, не сделать то, за что будет стыдно. Вот в таких ситуациях нужно выбирать роль.
Для чего вам важна роль? Для того, чтобы подобрать соответствующую лучшую практику, и изучить ее. Рабочая деятельность способствует развитию. Ролевое рассмотрение вашей деятельности показывает куда вам необходимо развиваться, какую практику будете ставить. Например, вам поставили задачу преодолеть 1 км, но будете ли строить плот или научитесь плавать — это ваш выбор. И если вы выбрали роль пловца, то нужно выбрать практику: кроль, брасс или по-собачьи. На предприятии вполне возможно, что вас берут на роль системного инженера, а потому могут сразу попросить знание и опыт применения практик инженерии требований и/или архитектурной деятельности. Мышление личными ролями позволяет концентрировать внимание на дальнейшее профессиональное развитие в соответствующих практиках.
Как выбирать личные роли? Осознанный выбор роли требует, как минимум, следующего рассмотрения:
- понимание системы, над которой вы работаете в роли. Например, при выборе будущей профессии необходимо понимать в какой сфере деятельности вы хотели бы работать. Инженером можно быть в парикмахерской, или можно строить автомобили, или создавать ИТ-системы. Все эти роли требуют знания разных практик. Или, например, будет разный выбор роли при разговоре с со своим ребенком или с клиентом. И в том, и в другом случае, вы будете общаться, но в первом случае вы можете быть в роли наставника, у которого системой является воспитанный ребенок, а во втором случае, в роли парикмахера, у которого системой является прическа.
- уровень мастерства в исполнении разных деятельностных ролей. Не все роли вы можете играть одинаково хорошо. Поэтому в текущий момент времени из всех уместных ролей целесообразно иметь в виду уровень мастерства в исполнении данных ролей. Например, в сложной ситуации может не стоит вступать роль переговорщика, а у вас нет данного мастерства.
- этика и мораль также определяют наш выбор. Для удовлетворения своих потребностей мы можем выбирать разные роли. Оправдывает цель любые средства или нет? В этом в каждый момент выбора роли отвечает каждый человек. Поэтому мы подробнее поговорим в главе 11.
- мыслительное мастерство и собранность также влияют на выбор ролей. Например, после 9 класса вряд ли можно стать инженером по требованию, но вполне можно стать водителем. На выбор роли влияет телесное развитие, не все роли вы можете исполнять исходя из того телесного развития, которое у вас есть. Иногда бывает так, чтобы исполнить какую-то роль надо подготовить тело. Здесь уместна аналогия с артистом, которому для игры определенных ролей необходимо подготовить тело. Например, если он играет грузного человека, то актеру нужно поправиться.
Источник: черновик онлайн курса «Введение в системное мышление», глава 6 "Ролевое мастерство".