Системное мышление, как один из инструментов

системное мышление вообще и ролевые модели как часть онтологии СМ, как уже было сказано, нужны нам для компактизации мышления. Что это значит. У человечества накоплен определённый опыт деятельности и знания об этой деятельности. Подавляющее большинство тех наших действий, которые мы совершаем в повседневной жизни (если не работаем на острие науки и техники) уже так или иначе описаны — “велосипед изобретён”. Есть гипотеза, что если воспользоваться лучшим знанием о какой-то деятельности, то есть принять за правду и применить к своим ситуациям опыт других людей, то с большей степенью вероятности можно добиваться ожидаемого результата быстрее, легче, дешевле.

СМ — универсально. С помощью конечного количества понятий (список здесь https://coda.io/d/_dIahALAyHak/Systems-Thinking_subDI) может быть описана любая ситуация. Знание о ней может быть воспринято и передано. Задача СМ — оптимизировать процесс коммуникации: мы хотим освободить ресурсы “железа” для творчества, для созидания, то есть на производственные акты по, а не на коммуникативные.

СМ — один из способов мышления. Он формализован, им пользуется определённое количество людей, кто-то (например, А.И.Левенчук) продолжает исследования в этой области, то есть не даёт знанию окукливаться. Важно что это (мировое) знание согласовано с другими науками в их современном состоянии (например, квантовая физика, active inference). Вы можете воспользоваться своим способом. Например, для какого-то класса задач использовать какой-то частный случай или новую теорию. Но вам нужно иметь в виду, что в разработке новой теории мышления вы конкурируете с мировым знанием. Я не утверждаю, что “не нужно изобретать велосипед”, я утверждаю, что вероятность того, что “велосипед уже изобретён”, высокая, и нужно найти знание о нём и применить к своей ситуации.

В современной психологии очень много различных направлений. Споры вокруг сознания, споры вокруг воли, души и проч. Инженерный взгляд на деятельность человека не раскрывает философских вопросов, например, зачем мне вообще эта система. И вообще неудовлетворённость, как психо-эмоциональное состояние, сложно описать формально — не ясны физические и временные границы. В повседневной жизни мы редко опускаемся до био-химических факторов в описании неудовлетворённости конкретного человека. Но учитывая эту сложность, нам каким-то образом всё-таки нужно решать задачи — создавать системы: строить мосты, преобразовывать энергию солнца, добывать пищу, заниматься законотворчеством и т.д.

Так в своих рассуждениях мы оставляем какую-то степень сложности за скобками и берём формулу, которая позволит нам решить поставленную задачу. В этой формуле есть “целевая система”, как один из основных объектов внимания, есть “роль”, которая имеет какую-то заинтересованность к системе (как идеальный объект к идеальному объекту), есть “агент”, которого сложно мыслить идеальным объектом, потому что мы мало что о нём знаем (см. выше — работа мозга, биохимия, душа).

Дальше в описании мы оперируем с двумя связками:

  1. роль — ролевой предмет интереса/concern/важная характеристика — предпочтение/preference/интерес
  2. агент — неудовлетворённость,

где агент занимает роль. Причём “занимает” только в нашем сознании: мы смотрим на человека в кафе, который записывает названия блюд, которые мы ему диктуем и думаем, что это “официант”, а в это время этот человек думает о том, что он после вечеринки перед работой не успел домой заехать, а ему нужно было учебники в библиотеку после работы сдать, и под нашу диктовку он пишет на автомате.

Вы же умеете решать очень и очень разные задачи. Относитесь к СМ как к инструменту под задачу. Как и с любым другим инструментом, которым вы только начинаете пользоваться, пользуйтесь как получается — сначала одни понятия, потом в связке с другими, потом прихватывая соседние области знаний. Если что-то пока не увязывается, значит ещё не время) Мозг найдёт оптимальный способ ничего не делать) Самое интересное начинается, когда удаётся его перехитрить “в своих” интересах. Разбираться в непонятном мозг очень не любит. Просто продолжайте разбираться в сложном, пересиливая эту нелюбовь, и получайте удовольствие от своих достижений познания, новых способов достижения и решения новых недоступных раньше задач.

4 лайка