После того, как вы нашли возможность, сформулировали и выбрали приоритетные проекты по созданию целевых систем, наступает следующая стадия – планирование работ. Данная стадия является одной из модели «стадии жизнедеятельности бесконечно-развивающегося деятеля».
| Стадия | Практики | Рабочие продукты |
| Потребление информации (сбор информации) | Систематическое чтение (слушание, просмотр) нехудожественной литературы Устранение плохой информации и отвлекающих факторов (соцсети, уменьшение возможностей по захвату внимания) Формирование своего социального окружения Самообучение и прохождение курсов Исследования Формирование заметок Тестирования интереса (из постановки привычек) Интеграция | Список интересов (калибр личности) Прочитанные ежедневно страницы качественной литературы Исчезающие заметки (мысли) Конспекты по прочитанной литературе Подконтрольные в использовании гаджеты |
| Размышление (выявление проблем и постановка интересных задач) | Мышление письмом Проговаривание с кем-то Методы постановки задач (Грозовая туча, ТРИЗ, системномыследеятельностная методология) Научные обсуждения (нетворкинг) Мозговой штурм | База знаний в виде собственных мыслей и идей Модели и описания Список литературы для исследований Публичные посты по интересам Тексты по результатам исследований Поставленная задача (от проблемы к задаче) |
| Личное стратегирование (формулирование проектов по созданию систем и их приоритизация) | Возможности (stepping stone) и определение проектов Предпринимательская гипотеза Lean Startup (pivot) Выбор приоритетных проектов Этика и мораль, "шкура на кону" Стратегия "лисы" и рациональный фланер (неудовлетворенность) Постановка задач бесконечного развития | Названия систем и проектов, которые могут быть взяты в разработку в течение года или более (поставленные себе задачи). Личная стратегия саморазвития, в т.ч. образовательная траектория, список практик для постановки Презентации |
| Планирование работ (формулирование и разбиение работ, составление графика) | Управление работами (проектное и процессное управление, управление программами, кейс менеджмент) GTD (Getting Things Done) Чек-листы Тайм-менеджмент Метод критической цепи и TOC | Приоритетные проекты с определенными ресурсами (средства и время), работами и слотами времени в календаре Список выполняемых работ в течение дня, следующих дней, недели, месяца и т.п. |
| Реализация (выполнение работ и решение задач) | Прикладные практики по проектам Помодоро Ролевое мастерство Deep Work Поток Постановка привычек (стадии ЖЦ) | Рабочие продукты по прикладным практикам, в т.ч. поставленная привычка/практика Учтенное время работ по проекту |
| Досуг, отдых (переживание радости, продление времени жизни) | Прикладные практики хобби (спорт, танцы, кулинария, …) Осознанный досуг "Техобслуживание" организма (обследования и профилактика) Телесное мышление Зарядка "батареек" | Владеющий своим телом и готовый к работе человек (стойкий к стрессу и с иммунитетом) Получающий удовлетворение и радость от разнообразных ролей человек |
Планирование работ – область интересов менеджера. Менеджер вступает в дело, когда возможность признана годной, есть сформулированный проект. Также в ходе стратегирования определены требования к системе обеспечения и найдены ресурсы на реализацию возможности. Менеджер разворачивает и поддерживает систему обеспечения, строит «конвейер», который производит продукт, разработанный предпринимателями и инженерами. Важно: менеджер именно распоряжается ресурсами и отвечает за то, чтобы «конвейер» работал быстро и бесперебойно. Что именно производить на этом конвейере, определяет предприниматель, что производить и при помощи каких технологий, определяет инженер. Менеджер только реализует возможность в рамках, заданных предпринимателем и инженером.
Источник: учебник/онлайн-курс «Введение в системное мышление»