Обсуждение нулевого семестра «Новая грамотность»

Лого Aisystant3

В рамках Методсовета школы обсуждаем суть и место программы «Новая грамотность». Некоторым преподавателям не понятно её роль, поэтому я решил навести внимание на вузовскую культуру, где в ведущих вузах есть фаундейшн. Фаундейшн — это программа не для самых маленьких, не развлекаловка и тп. Файндейшн даёт до 50% студентов. И этот феномен нельзя игнорировать.

Программа “Фаундейшн” в высшем учебном заведении представляет собой подготовительный курс, предназначенный для студентов, которые планируют поступить на бакалавриат или магистратуру, но по тем или иным причинам не соответствуют всем требованиям для прямого зачисления. Для меня это недостаточная агентность, малый кругозор, неспособность учиться сложному долго, не до конца воспринимают всерьез.

Смысл и цели программы “Фаундейшн”:

  1. Академическая подготовка: Укрепление знаний по ключевым академическим дисциплинам, чтобы студенты были готовы к обучению на более высоком уровне. Программа включает в себя изучение специфических предметов, необходимых для будущей специализации студента.

  2. Языковая подготовка: Для иностранных студентов программа “Фаундейшн” часто включает курсы по изучению английского языка (или языка страны, где находится ВУЗ), чтобы улучшить их языковые навыки до уровня, требуемого для академического общения и успешного обучения. И у нас тоже свой язык трансдисциплин, который надо объяснять постепенно и с учетом текущего контекста, в котором живут еще необученные. Заход сразу в МиС многим не подходит (это уже наш опыт показывает, что многим легче через простые курсы).

  3. Адаптация к учебной системе: Помощь студентам в адаптации к академической культуре и системе образования страны, где они планируют учиться. Это может включать знакомство с методами исследования, академическим письмом, принципами работы в библиотеке и использовании электронных образовательных ресурсов. Люди хотят попробовать что-то исходя из своего уровня подготовки и понять всю программу.

  4. Подготовка к будущей специализации: Помимо общеобразовательных дисциплин, программа может предложить курсы, направленные на подготовку к конкретной специализации или факультету, на который студент планирует поступить. И в этой программе фаундейшн полно курсов, которые называются «Введение ……». Это позволяет быстро расширить корпоративный кругозор, что поможет в МиС точнее наводить внимание (тогда курс перестанет быть абстрактным).

  5. Социальная адаптация: Помощь в адаптации к жизни в новой стране и кампусе, знакомство с местными традициями и культурой. Вот и у нас формально и осознанно транслируется культура обучения.

Программа “Фаундейшн” обычно длится от одного семестра до года и предусматривает интенсивное изучение материала. Заметьте, что в том числе материал по содержанию, а не только по форме обучения (язык, умение учиться, социальная адаптация и тп). Я не буду настаивать, но корпоративные группы лучше вести через фаундейшн, в тч знакомить с системным языком, иначе сразу МиС для них слишком абстрактно.

Что дает фаундейшн для студента и школы:
— поднимает агентность через объяснение непрерывного и бесконечного развития, а также сути системного мышления для жизни (и работы). Начинаем менять мировоззрение по жизненным и рабочим вопросам;
— развивает способность учиться, ставит методы обучения (не лайфхаки);
— снимает текущие беспокойства по жизни и работе, чтобы освободить внимание для обучения. Вот тут нужны лайфхаки, нужен быстрый результат;
— создает доверие через небольшие и более простые курсы (не надо сразу платить много и вписываться в 20 недельное обучение). Наше отличие от вузовского фаундейшн — можно идти на первый семестр после любого из курсов, если есть уверенность и понимание (тут преподаватель может еще подсказать).
— нам нужен массовый рынок, а не элитная бизнес-школа, поэтому фаундейшн - это плацдарм для будущего движения в сторону вузов и школ. И там надо двигать массовую новую грамотность, которая учитывает лучшие практики по письму, чтению и тп, а также объяснять суть системного мышления, чтобы нацеливать детей не просто на обучение (например, STEM), а на наш интеллект-стек и тут (то есть и для детей тоже) введение в системное мышление хорошо подходит.

Думаю над тем, чтобы так и назвать нулевой семестр как фаундейшн.