Мышление проговариванием, так же как и мышление письмом, помогает нам мыслить и тем самым формировать новые нейронные связи. Но мы не только можем мыслить, но и тестировать наши картины мира, делясь нашими мыслями вслух с единомышленниками, например. Проговаривая что-то новое вслух, мы буквально формируем новые мысли и можем заметить некоторые нестыковки.
При мышлении проговариванием мы стараемся обращать внимание на понятия, принципы, новые теории, роли и рабочие продукты, чтобы связывать их вместе и формировать новое знание о мире. То есть, мы используем мышление проговариванием для усвоения новой информации, в то время как другие практики нацелены на другие финальные результаты. Риторика является практикой для донесения своих мыслей окружающим и убеждения других, дружеское общение — это больше для удовольствия, а мозговой штурм — это практика для поиска новых идей. Соответственно, главный результат практики мышления письмом — это усвоение нового знания для самого человека, который занимается этой практикой.
Главный рабочий продукт по итогам мышления проговариванием — это лучшее освоение нового знания и новые нейронные связи.
При использовании практики мышления письмом необходимо обращать внимание на понятия и принципы теории, роли и рабочие продукты, системы и проекты.
Для применения практики мышления проговариванием на уровне мастера необходимо иметь соответствующий уровень онтологического мастерства, чтобы избежать грубых онтологических ошибок при обучении других.
Кстати, я попыталась найти лайфхаки или стратегии, как научиться больше обращать внимание на содержание вместо формы и вообще почти не обращать внимание на форму, но не смогла найти ничего подходящего. Если у кого-то есть советы, поделитесь, пожалуйста.