Когда-то давно, лет 6-7 назад, я написал статью с таким названием, и она была самой популярной страницей на сайте ШСМ. Внимание к системному мышлению уже давно не ослабевает, но ручеек желающих изучать сложную методологию всё ещё не превращается даже в бурную реку, не говоря уже о “море страждущих”.
Анатолий Левенчук пишет в своем учебнике “Интеллект-стек”:
"Увы, тут нужно написать, что польза современных трансдисциплин «потенциальна», а не «актуальна». Актуальна польза трансдисциплин проявится только тогда, когда понятизация, собранность, семантика, математика, физика, онтология, алгоритмика, логика и так дальше по всему интеллект-стеку в его современной версии, овладеют массами. Не массы овладеют сильным мышлением, а сильное мышление массами: тут должно быть без иллюзий — массы должны быть завоёваны этим мышлением, сами массы добровольно овладевать новым мышлением не будут. Ждать этого овладения можно долго. Чтобы ускорить процесс, массы системному мышлению нужно учить. Ага, «жалеть и учить, жалеть и учить».
Тем не менее нельзя говорить о безнадежности. Ведь обучение сложному всегда идет медленно, так ведь и полная грамотность появилась не сразу. А текущие тренды AI и быстрых изменений будут давать больше оснований замечать интеллект, а не только развивать прикладное мастерство. Массы постепенно догадываются, что недостаточно трехдневных курсов, недостаточно прокачивать софт-скиллы и заниматься с психотерапевтом, чтобы справляться со всё новыми и все сложными проблемами.
Анатолий продолжает:
“Можно говорить о том, что миру надо дать коллективный иммунитет от глупости. Ибо каждая новая версия интеллект-стека (он меняется ежегодно! Прогресс неостановим!) означает, что владеющие этой версией люди и машины (AI) умней, чем владеющие предыдущими версиями интеллект-стека. То есть эти агенты умнее, в буквальном смысле этого слова. Так что вам придётся напрячь расслабленный поп-культурой мозг: это привет из вашего завтра, где конкуренция не даст скидки на неграмотность. Миром начинают править удивительно крепко подкованные в «технарском» мышлении люди. Они не ходят в костюмах, они ходят в футболках, а гуманитарии у них на службе и на их содержании”.
Технари, инженеры и интеллектуалы, которые создают успешные системы, снова в моде. Но это не те “физики”, которые против лириков. Мы говорим о технарях, которые хорошо знают и гуманитарные дисциплины. В интеллект-стеке присутствуют совсем не технические этика, эстетика, риторика. Но кроме того, мы обсуждаем вопросы культуры и искусства, политики и экономики, философии и психологии (хотя и на свой лад), поскольку это необходимо для создания успешных систем на уровне личности, команды, сообщества, общества и человечества.
Системное мышление не стоит на месте, и уже говорят о третьем его поколении, которое объясняет окружающий мир с учетом sota знаний эволюционных теорий, физики и биологии. Например, речь идет о многоуровневой эволюции, и системное мышление дает специальный язык разговора о проблеме индивида в биологии, многоуровневости индивидов. Также в системном мышлении 3.0 используется имя “агент”, которое закрепляется за «эволюционной единицей» (разговор о генетической и меметической эволюциях, репликаторах, генах, мемах). И таким образом, «индивид» или человек, IPU (information processing unit) или общество — это по факту одно и то же! И молекула тоже в какой-то мере агент! “Вместо того, чтобы объяснять особую роль людей тем, что они разумны или цари природы, третье поколение системного мышления ищет объяснения окружающего мира на базе безмасштабности и фундаментальности применения понятий системного подхода”.
О новом поколении системного мышления мало кто говорит в России, и тем более мало кто учит. Этим наша школа уникальна. Подробнее о системном мышлении написано в недавно переписанной статье “Что такое системное мышление” на сайте ШСМ.