Как бы вы объяснили своим знакомым разницу понятий систематичность и системность. При необходимости прочитайте заготовки и посты в блоге ШСМ.
Я бы объяснил на примере спортивных тренировок в зале для наращивания мышц с целью получить V образную фигу и нравится одноклассницам. Можно ходить каждый день и делать упражнение на пресс, болтать у тренажеров, висеть на турнике и делать подъём в Гаке на икраножные мышцы. Ты будешь очень дисциплинированным, можешь выглядеть очень собранно, записывать каждый подход в тетрадку, но это не будет означать, что ты делаешь успешную систему-спортивное привлекательное тело. Это будет лишь пример систематичности - поход каждый день в зал. При этом, понятно, что цели такими действиями не добиться. Для получения тела необходимо проделать несколько размышлений по составлению системы тренировок. Интересно, что она так и называется "система". А еще необходима система питания. Понимая, какие объекты нужно держать во внимании (список групп мышц, лучшие упражнения, режим тренировок, чтобы не переутомляться, прогрессия нагрузок, кол-во калорий и белка) можно приблизиться к целевой системе.
В чем разница между мыслительным мастерством (интеллектом) и прикладным мастерством.
Интеллект работает когда нужно перевести непонятную проблему в понятную задачу. Если с проблемой сразу понятно что делать, то интеллект не нужен, достаточно применить ранее освоенный набор навыков (прикладное мастерство)
Почему возникает множественность описаний мира (модели)? Можно ли говорить, что есть правильные или неправильные модели, если считать, что они составлены по лучшим известным на сегодняшний день теориям?
Потому что они субъективны и зависят от того, в какой системе используются. В таком случае нет правильных и не правильных моделей, есть более подходящие для создания успешной системы, выбирать надо те, которые лучше увязываются между собой для решения задач.
Что такое «системное мышление»? Вспомните, что вы подразумевали под системным мышлением до прочтения данного раздела. Выпишите наиболее запомнившиеся объяснения о том, что такое системное мышление.
До: способность раскладывать физический мир на системы, для понимания что в них происходит и изменения систем вокруг меня. После: дополнилось понимание, что системное мышления позволяет замечать системы, отделять системы от не систем, спускаться и подниматься до необходимого, при этом достаточного, уровня над систем и подсистем. Что системы напрямую взаимосвязаны с заинтересованными сторонами, внешними и внутренними проектными ролями, с которыми обязательно нужно договариваться о целевой системе, договаривать их между собой.
Попробуйте вспомнить несколько случаев, когда вы проводили анализ чего-то: что следовало за вашей аналитической деятельностью, что было итоговым результатом анализа, кто и где далее его использовал?
Анализ сроков по проекту разработки. На основе него стейкзолдеры приняли решение его закрыть.
Объясните понятие «трансдисциплина». Приведите пример трансдисциплин. Какие из входящих в интеллект-стек трансдисциплин вы осознанно изучали и сколько после этого прошло времени?
трансдисциплина - теория о мире, позволяющая развивать интеллект в одном из направлений (стеков). Она включает в себя дисциплины, понятия из трансдисциплин используются в дисциплинах. Осознанно не изучал ни одну.
Как осознанно развивать интеллект и достаточно ли просто участвовать в крутых проектах, изучая только прикладные практики?
Нет, осознанно развивает интеллект изучение трансдисциплин и моделирование в этом обучении.
Как бы вы ответили на вопрос: «Что значит применить системный подход?».
Означает применить приёмы мышления из СМ, чтобы разобраться что является системой, в каком окружении она находится, как создать успешную систему или изменить её.
Расскажите о трех свойствах системы, о которых идет речь в классическом системном подходе.
Целостность - границы системы и объекты внутри намного сильнее связаны, чем объекты во вне. ЭМерджентность - Объекты, образующие систему, создают новое свойство системы - функцию, которой не было до. Вложенность - это физическое свойство. Как матрёшка. Означает буквально, что одна система (над) состоит из другой (под). Не путать с иерархичностью, т.к. она не физичка, иерархию мы представляем в голове.
Какую самую сложную систему вы создали самостоятельно и в рамках команды?
Что самостоятельно сложно сказать. Что есть команда в случае личных проектов? Семья тоже команда. Наверное, сложнее всего я создал систему инвестирования, она динамична, имеет цель, поэтому целевая система. В неё вложены другие системы по заработку денег, работе банков и фондов с моим счетами, оффлайн система покупки золотых монет и т.п. С командой - систем сборки заказов на 100 тыс заказов/день.
Запишите слова (термины, понятия), которые приняты в вашей компании, а также те понятия, которые вы используете при моделировании сложных жизненных ситуаций.
Продукт Бизнес Бизнес процесс Диплой Софт Хард Железо Разраб Парсер Клиент Пользователь Ценность ЛПР
Сложных ситуаций:
Бизнес процесс
Юз-кейс
Пользовательский путь
Паттерн поведения
Ретроспектива
Анализ
Обратная связь
В чем разница понятия «система» с точки зрения классического системного подхода и второй версии системного мышления.
Субъективность. Что система делается кем-то и для кого-то, чтобы учесть и удовлетворить интересы.
Обладает ли система с точки зрения системного мышления 2.0 классическими свойствами?
Да, все 3 свойства у неё есть
Объясните, почему системное мышление требует сначала смотреть вовне системы, и только потом разбираться с её устройством.
Как раз из-за системного подхода 2.0. Система не находится в вакуме, идеальном мире, где она просто есть. Она создаётся, эксплуатируется и утилизируется исходя из чьих-то интересов. А значит, находится в каком-то окружении, у нее есть более значимая надсистема, которая, определяет требования к ней.