Зачем введено понятие «роль»? Есть ли такая роль, как «главный специалист»?
Роль - устойчивая, воспроизводимая функция в системе деятельности, выполняемая участником (агентом) для достижения результата. Главный специалист это не роль, а должность. Должность определяет возможность и обязанность играть определенные роли
По какому принципу разделяются внешние и внутренние роли? Приведите примеры.
Внешние и внутренние роли разделяются по тому, где происходит взаимодействие. У внутренних ролей взаимодействоие происходит внутри команды, у внешних ролей - снаружи, с другими системами. Внутренняя роль в разработке системы - визионер, внешняя роль - лицо бренда. Например Илон Маск
Какой моделью предлагается связывать психологию и системное мышление? Продуктивно ли исключительно «разбираться в себе» и как в учебнике предлагается устранять личные неудовлетворенности?
Психологию и системное мышление предлагается связать моделью проработки неудовлевтворенностей, где каждую неудовлетворенность будет закрывать та или иная созданная система. Лишь только разбираться в себе не очень продуктивно, так как в этом случае мы не меняям свою жизнь в плане изменение образа жизни и создания новых систем, мы лишь лучше понимаем и видим все хитросплетение наших эмоций, и возможно понимаем часть причин возникновения эмоций.
Достаточно ли просто один раз описать неудовлетворенности? Как вы поняли метод нащупывания и в чем его суть?
Нужно постоянно прорабатывать свои неудовлетворенности и нащупывать их связь с теми проектами, которыми мы занимаемся для закрытия этих неудовлетворенностей
Чем отличаются неудовлетворенности от ролевых интересов? Можно ли сказать, что у Ивана есть ролевой интерес к автомобилю, а у инженера есть личная неудовлетворенность?
Наоборот можно сказать что у инженера есть ролевой интерес, а у Ивана личная неудовлетворенностть
Как широкий кругозор и многочисленность исполняемых человеком ролей влияет на его жизнь? Достаточно ли мастерства собранности, чтобы хорошо исполнять множество ролей?
Мастерства собранности для множества ролей недостаточно, для каждой роли нужен навык ролевое мастерство. Широкий кругозор и многочисленность ролей делает человека опытнее и повышает его жизненное мастерство
Что такое «метод» и зачем вводится данное понятие? Как оно связано с другими понятиями? Почему человеку и предприятию важно следить за сочетанием применяемых SoTA-методов?
Метод это способ создания рабочего продукта , метод может быть познавательным, образовательным, рабочим. Важно чтобы метод был передовым Сота, потому что использовать устаревшие методы означает отставать в конкурентной гонке
Определите свои основные роли, методы и создаваемые рабочие продукты в рабочих и личных проектах.
Роль - метод - рабочий продукт: Ученик - обучение в ШСМ - новые жизненные навыки и знания, новые методы внедренные в жизнь, например мышление письмом
Назовите стадии и методы жизнедеятельности бесконечно-развивающего создателя? Зачем выделяются данные стадии? Какие методы (практики) вы реализуете?
«мысли» – «идеи» – «системы и проекты» – «работы» – «рабочие продукты» – «отдых». Систематическое медленное чтение, Мышление письмом, Организация досуга
Что такое деятельностный кругозор и как он связан с ролевым мастерством?
это способность субъекта видеть, понимать и удерживать целостную картину деятельности, в которую он включён, не ограничиваясь своей ролью, функцией или задачей.
Чем отличаются понятия должность, звания и квалификация от понятия роль? Зачем вводятся данные понятия?
Роль - устойчивая, воспроизводимая функция в системе деятельности, выполняемая участником (агентом) для достижения результата. Квалификация и звание – это характеристики исполнителя роли. Квалификация показывает уровень мастерства человека в исполнении какой-то роли. Данную оценку вводит какая-то организация, сообщество или государство или в так принято считать в культуре. Звание также присваивается какими-то компетентными органами, и оно отражает положение человека в какой-то иерархии. Например, в науке, в армии, в компьютерных играх и т.п.
Что такое карьера? Чем профессиональный рост отличается от должностного? Какой карьерный путь вы уже прошли и что планируете на будущее?
Профессиональный рост — это повышение уровня прикладного мастерства, оно же повышение квалификации исполнителя в исполнении проектной роли. Должностной рост — это повышение в должности, что влечет за собой изменение списка выполняемых ролей, расширение возможности распоряжаться ресурсами и повышение ответственности. Карьера — это путь осознания и усиления собственной субъектности в системе деятельности, а не путь к креслу начальника. Профессиональный рост отличается от должностного тем, что должностной рост это рост вверх, а профессиональный - вширь, это рост глубины экспертности.
Я прошел карьерный путь такой что сменил много работ и нигде не смог сделать карьеру, так как не нравилось то, чем я занимаюсь и было тяжело работать в найме. Стал предпринимателем в итоге.
Почему важна систематичность для постановки мастерства? Что значит для вас ежедневная тренировка вашего мастерства саморазвития?
Систематичность важна для постановки мастерства, так как в этом случае начинает работать метод итерации и инкрементов. Мастерство не стоит на месте, а развивается и улучшается.
Мои заметки по изученному разделу.
За счет разных понятий «роль», «исполнитель», «метод», «деятельность», «квалификация» и другие мы можем более четко наводить внимание на разные аспекты жизни, которая довольна сложна, чтобы её рассматривать целиком
Так как мы не можем полностью описать всю систему жизни, мы выделяем в ней понятия и роли, и описывая и изучая их, можем делать нужные для нас выводы и принимать решения.
Научные теории и дисциплины лучше описывают ролевое поведение, чем ненаучные картины мира или не формализованный опыт. И здесь мы опять приходим к выводу о том, что нужно создавать модель, в ней выделять понятия и роли. Что возможно нужно изучать научную литературу и приземлять ее к своим жизненным процессам.
Ролевое рассмотрение позволяет уделить особое внимание своему поведению. То есть мы избавляемся от автоматизмов и начинаем создавать нашу реальность более осознанно через поведение
Если удалось учесть интересы всех проектных ролей, то система может с большей вероятностью считаться успешной. В этом состоит искусство системного мышления, когда анализируя деятельность как систему, в ней выделяются роли и агенты, которые исполняют эти роли.
Увлеченный делом человек — это тот, кто хорошо исполняет роль и получает тем самым удовлетворение доминирующей потребности. Создатель при этом не теряет из виду и целевой результат деятельности. Говоря о создателях, можно назвать их осознанными творцами, так как в своей жизни и деятельности они руководствуются не просто удовлетворениями желаний, закрытиями потребностей, и испытания удовольствия, а проявлением своей собственной личности в мире через рабочий продукт и системы, которые они создают.
Но чтобы хорошо играть множество ролей, необходимо иметь хорошее мыслительное мастерство, которое позволяет быстрее осваивать разнообразные прикладные роли. Здесь важна и гибкость мышления и хороший жизненный кругозор, и образованность и внутренняя зрелость личности, которая возникает от ежедневного решения сложных задач.
Бедные страны стараются закупать высококлассные технологии, но при этом не видят толк в школах, которые создают передовые методы. Скорее всего они не понимают ценность методов, которые создают в итоге такой рабочий продукт как высококлассные технологии. Они не хотят становиться в роль творцов-создаетлей систем, они хотят быть потребителями пусть и высококлассных технологий.
Чувство радости и скольжения по гребню волны от потокового эффекта, при потоке повышается дофамин - чувство награды, мотивация и растет норадреналин - это фокусировка и бодрость. Конечно состояния потока очень желательны для агента для любого вида деятельности. Школа системного мышления постулирует то, что состояния потока появляется уже на третьем этапе установки привычки: Хочу. По сути это просто накопленное мастерство часов, инвестированных в деятельность.
Но самый большой эффект от потока получается в том, что у человека прописывается в подсознание получении радости и ресурса от этой деятельности и ему гораздо проще достичь высот в профессиональном мастерстве и масштаба в своем рабочем продукте. Поэтому правильно войти в роль это важно.
Успех это систематическое преодоление препятствий, неудач, и трудностей. Только в этом случае вырабатывается привычка действовать и тестировать новые гипотезы и становиться более опытным.
Главные результаты системных изменений лежат не в благополучии или личной карьере творца системы, а в том, что создана система которая меняет жизнь людей к лучшему. Здесь похожий фокус тезиса для предпринимателей, что важнее не деньги, заработанные на товаре/услуге, а та польза и тот счастливый опыт, которые получат потребители товара или услуги. То есть в случае бизнеса нужно хорошо фокусироваться на потребности ЦА, покупателе. В случае системного мышления нужно хорошо фокусироваться на потребностях социальной группы - потребителей рабочего продукта создаваемой системы, либо участников этой создаваемой системы.
Для того, чтобы создать рабочий продукт, перевести в него идею или мысль, мозг должен увидеть в реальности существующую систему, именно систему, а не процесс по ее созданию и не документ. По сути наши неудовлетворенности в чувствах находят решения в системах: здоровое тело, здоровая психоэмоцинальная сфера, здоровое социальное окружение (как семья, близкие, друзья так и по работе) и все это системы. Для того, чтобы поменять свою жизнь так, как хочется, нужно увидеть уже готовую систему и создать ее.