На момент изучения 9-той версии раздела я уже самостоятельно прошёл моделирование и собранность (пререлиз), бегло прошёлся по курсу системного мышления и немного заглянул в будущие курсы.
В этот раз по ходу раздела я сразу делал записи в моделер о том, что вычитывал на курсе - отмечал понятия их отношения и термины. Я стал понимать, что такое интеллект и как он связан с понятиями системного мышления. В предыдущий раз я не уделял внимание этому и иногда даже пролистывал разделы про описание интеллекта, потому что меня интересовало практичное применение дисциплин, а не то, как они устроены и почему они именно такие. Я бы не сказал, что сейчас мне это интересно 
, но сейчас я это стал изучать.
9-тая версия стала более точной по форме и глубже по содержанию.
У меня опять были и остаются трудности с обилием терминов и пониманием понятий. Например, одно ли тоже фундаментальные дисциплины и трансдисциплины, чем деятельность отличается от поведения и практики, чем отличается практика и мыслительная практика. В такие моменты я обращаюсь к AI школы, но он часто только путает. Надеюсь вы смотрите историю запросов и делаете выводы.
Ещё сложно “сходу” соотнести понятия из курса к подтипам базовых типов из курса моделирования и собранность. Например, какой подтип базового типа у проблемы ? А у задачи и вывода ?
Трансдисциплины интеллект-стека стали более мне понятны, но в понимании сути алгоритмики, логики и рациональности я дребезжу , не говоря уже об эстетики.
Мне бы хотелось иметь какой-то набор кратких описаний и моделей всего интеллект-стека в одном месте до курса моделирование и собранности, чтобы можно было это изучить за 1-2 месяца и уже пробовать что-то использовать, хоть и не правильно, но уже лежать в направлении использования практик из школы (например, когда ты приходишь в тренажерный зал, от тебя не убирают какие-то тренажеры, а дают возможность использовать все. Ты уже сам по своим силам используешь их или нет. Можешь подойти попробовать больший вес, понять что сложно и вернутся к меньшему весу). А дальше идти в другие курсы не спеша, углубляясь. К тому же в курсах написано, что все дисциплины связаны друг с другом и обучение каждому затрагивает и другие, но сами же курсы говорят о последовательном их изучении. Когда я заглядывал в будущие курсы я думал “ага, тут сложно, надо вернутся и эту вот эту тему подтянуть”. А когда читал курс системного мышления, мне не хватало понимания всех дисциплин и хотелось узнать о них больше, но не изучать отдельный курс, чтобы узнать об инженерии. То есть тут мало, а там уже много.