Первое же моделирование в 11 главе вызвало коллапс. Потерял половину дня, пытаясь придумать ответ. В итоге перечитал несколько раз главу, несколько разделов предыдущих глав - лед тронулся.
Материала много, темп приходится поддерживать довольно плотный, практики по освоенному материалу не хватает катастрофически, и поэтому к 11 главе накопилось ощущение, что знаний загружено много, а практической применимости у них мало. На практических занятиях почти в 100% случаев возникает ощущение беспомощности, плаваем в присвоении типов, плаваем в понимании границ применимости объектов и отношений. Тем не менее, есть и локальные успехи. Именно в 11 главе получалось сильно лучше отвечать на вопросы в курсе: из 25 вопросов к главе правильно получилось ответить на 20. Это лучший результат из всех глав. Значит, материал все таки усваивается, не проходит совсем мимо)))
Организовались и провели вторую встречу группы в формате “без преподов”, чтобы дополнительно попрактиковаться. Она показалась полезнее, чем первая. В паре эпизодов смогли сами быстро!!! обнаружить ошибки в присвоении типов в собственных рассуждениях. Мелочь - но очень порадовало))) Потом провалились в прохождение мантры одного из студентов, обсуждали около часа и, кажется, в конце добились инкремента. То есть получилось сформировать новое представление о целевой системе, в котором избавились от пары противоречий/неустроенностей, присущих предыдущей модели. Насколько живучей окажется эта новая модель - неизвестно, но меня точно порадовал характер дискуссии: никто не выпадал из обсуждения (нас было только трое), уходы в сторону неплохо контролировались и мы возвращались к предмету обсуждения, все были вовлечены и замечания каждого приносили пользу. Наверное, это тоже своеобразный прогресс, все таки обсуждение мы вели в терминах системного мышления, а не на “бытовом языке”.
В посте по итогам 9 главы сформулировал запросы на изменения. Приступил к их реализации:
- Придумал новую версию названия проекта, чтобы оно точнее отражало суть изменения. Вместо “Школы Менторов” предложил “Школу Кадрового Резерва”. Предварительно обсудил с Заказчиком проекта. Понравилось сильно больше предыдущего названия. С остальными ключевыми фигурами смогу обсудить до середины следующей недели.
- Запустил актуализацию концепции использования и концепции системы в части финансовой модели, соответствия ее целевых параметров (по количеству сотрудников) и емкости офисных помещений, контроля промежуточных значений целевых параметров. Выглядит таблица с фин. моделью вот так:
В рамках этой работы выявился “недоговоренный” интерес. Поднял все предыдущие посты и проходы мантры и увидел, что потерял внешнюю проектную роль:: орг. звено.
Добавил с табличку:
Запустил подготовку материалов для встречи по “договариванию”. На следующей неделе планирую провести.
Главной задачей на ближайшие месяцы видится организация стабильной и желательно масштабной, разнообразной практики для обретения “первичной уверенности” в приложении материалов курса к практическим задачам (о беглости пока говорить язык не поворачивается, но это пока, “аппетит приходит о время еды”).