Откуда такие вопросы
В курсе «0.2. Практики саморазвития» в разделе «4. Мышление письмом» автор пишет, что курс основывался на книге Аренса Зонке «Как делать полезные заметки. Эффективная система организации идей по методу Zettelkasten».
По практике Zettelkasten я начал делать свои заметки ранее, до начала прохождения курса. К началу курса я уже наделал много ошибок со своей базой знаний и скорректировал свою работу с Zettelkasten.
Практика мышления письмом, описанная в курсе, значительно отличается от практики, описанной в книге Аренсом Зонке, причём в принципиальных вопросах.
ШСМ
В курсе в общих чертах порядок следующий:
- Создание мимолётных и образовательных заметок во время систематического медленного чтения
- Регулярный разбор мимолётных и образовательных заметок
- Создание черновиков по темам
- Написание заготовок и публичных постов
База знаний состоит из:
- Черновиков
- Заготовок
- Публичных постов
Zettelkasten
В Zettelkasten в общих чертах порядок такой:
- Создание мгновенных или повседневных и литературных заметок во время чтения
- Регулярный разбор мгновенных и литературных заметок
- Создание постоянных заметок в базе знаний
- Написание статей
База знаний состоит из:
- Библиографического справочника с краткими заметками и ссылками
- Основного ящика с постоянными заметками
Отличия подхода ШСМ и Zettelkasten
Цель одна – мышление письмом.
Пункты 1-2 практически одинаковы по сути: фиксация своих мыслей и при потреблении информации.
Но п.3 различается принципиально.
Если в ШСМ в процессе мышления формируется по сути реестр статей: черновики для себя, заготовки для единомышленников, посты для широкой аудитории, то в Zettelkasten на выходе библиографический справочник и основная картотека с постоянными заметками.
Библиографический справочник позволяет хранить все обработанные источники: включая книги, курсы, подкасты, видеоролики, лекции, блоги и так далее. Знать источник важно, как минимум, для понимания уровня достоверности. Со временем к некоторым источникам доверие может падать.
Самое главное отличие: ящик с постоянными заметками и связями между ними
Ящик с постоянными заметками – основная цель Zettelkasten. Ящик – это не просто картотека. Каждая заметка краткая, но полностью сформированная мысль, идея.
Основная идея Zettelkasten – связи между постоянными заметками. Мысли и идеи связывает мыслитель в своей картотеке, находя порой отношения между, на первый взгляд, несвязанными сферами знаний.
Технически постоянные заметки связаны как прямыми ссылками, так и тегами, ключевыми словами.
Мой опыт
Сначала я прочёл книгу Аренса Зонке и приступил к созданий своей базы знаний на эмоциональном подъёме: тщательно вёл библиографический справочник в Zotero, картотеку в Obsidian.
Через два месяца я решил проанализировать свою работу как по результатам, так и по процессам.
Библиографический справочник я вёл исправно. При чтении вносил заметки. К нему было немного вопросов.
А вот основной ящик с постоянными заметками постепенно превратился в Википедию и конспекты. То есть, совсем не то, для чего задумывался. Его необходимо серьёзно переработать.
Из процессов я был неудовлетворён именно процессом чтения с Zotero под боком. При изучении кардинально нового приходится делать много заметок. Побочный негативный эффект – дополнительный эмоциональный барьер из-за ожиданий тяжёлой работы при чтении.
В книге же есть возможность фиксировать свои мысли в заметке вместе с интересующим фрагментом текста.
По прохождению раздела курса, посвящённого мышлению письмом решил:
- Делать образовательные заметки в тексте по возможности. В Zotero указывать, где эти заметки.
- Регулярно обрабатывать мимолётные и образовательные заметки. Заносить их в картотеку, что веду в Obsidian. Они частично возьмут на себя функцию черновиков.
- Писать заготовки и посты на основе своей картотеки. Плагины в Obsidan позволяют создавать проекты и фильтровать заметки по тегам, так и вручную с добавлением в проект. Так создав проект «Мышление письмом: ШСМ vs Zettelkasten», я могу быстро отобрать необходимые мне заметки-черновики для написания заготовки.