Моя «молитовка» (нет, не то чтоб я «религиозный»... «Просто» я люблю беллетристику сочинять :)

2023-11-13T09:27:00Z
Студент спросил, студент ответил:

Со студента, покуда он уму-разуму набирается, взятки гладки. А как на вопрос

«Это “SoTA” или “Non-SoTA”?»

отвечает научрук ШСМ А.И. Левенчук?

С разрешения Анатолия Игоревича (@ailev) привожу фрагмент переписки из закрытого Telegram-чата, в котором 11-12 ноября 2023 года проводился семинар «Инженерия всего в 2023».

2024-02-10T12:35:00Z

У нас курсы (учебные материалы), а не научная литература. Но во всех наших учебных материалах даются ссылки на научные статьи, в которых по норме даётся обзор конкурирующих теорий, а также рассказывается, какие недостатки конкурирующих теорий преодолевает текущая работа. В учебной части курса приводится итог всех этих рассуждений и даётся отсылка на исходные научные материалы.

Я поминал в семинаре, что исходные материалы по эволюции (несколько статей) обычно цитируются в каждом курсе, но читают их обычно только при прохождении курса системного менеджмента. Так что по нашему опыту у студентов нет особого интереса знакомиться с полным описанием истории вопроса в части опровержений теорий-конкурентов.

Дальше есть научные дискуссии по поводу самих теорий (часть из них — феноменологические “аксиоматики”, frameworks, и они не требуют особой фальсификации). У нас студенты активно за этим следят. Вот, например, Роман Левентов по поводу упоминаемого в курсе интеллект-стека эксперимента DishBrain пишет в одном из наших чатов буквально на прошлой неделе: Telegram: Contact @odo_course (и мы это место в курсе будем править, конечно).