Это пост написан в рамках задания к 7 главе курса СММ-2024. Задание сформулировано следующим образом: напишите пост с моделированием системных уровней вашего основного рабочего мастерства, (за основу поста взято описание из разделов с примером социальных танцев).
Мое основное рабочее мастерство - лидерство. Какие системные уровни можно тут выделить?
Мастерство формирования кругозора. Не уверен, что стоит выделять как системный уровень, но без этого лидерство невозможно, потому что неясно, какие роли должны выполнять другие люди. А лидерство - это способность влиять на людей, чтобы они вступали в какие-то конкретные роли в конкретных проектах. Пока не понимаю до конца, стоит ли выделять в отдельный системный уровень или стоит просто считать, что наличие кругозора и способность его развивать - это некий обязательный “пререквизит” к лидерству.
- Ролевое мастерство внутри меня или лидерство себя. Способность влиять на себя, заставлять принимать на себя какие-то роли (в конкретных проектах), принимать интересы, предпочтения, ответственность и полномочия этих ролей.
- Лидерство ближайшего окружения: семьи (детей, родителей) или команды (проекта, отдела, подразделения). На этом уровне нас интересуют методы влияния уже не на себя, а на других людей внутри небольшой группы/команды.
- Лидерство организации. На этом уровне нас интересуют методы влияния на людей, возглавляющих другие группы/команды внутри организации.
- Лидерство отрасли. На этом уровне нас интересуют методы влияния на людей, возглавляющих другие достаточно крупные организации.
- Лидерство государства. На этом уровне нас интересуют методы влияния на людей, возглавляющих другие отрасли/направления.
- Лидерство международных/надгосударственных/транснациональных/глобальных сообществ (например, культурное, религиозное, философское, научное). На этом уровне нас интересуют методы влияния на других лидеров, возглавляющих целые большие сообщества уровня государства или выше (альянс государств, экономический альянс или картель).
