Мастерство это физический объект вычислитель, его работа проявляется во время исполнения.
Это позволяет рассматривать мастерство как систему. А значит к нему применимы методы системного мышления и инженерии.
Личность в моменте времени это набор мастерств. Можно сказать, что агент находится под управлением личности::вычислитель. И личность можно разложить на набор мастерств::(вычислители) в моменте.
Сама работа мастерства представлена в виде поведения, поведение это 4D объект.
Далее у меня возникает затруднение, схожее вот с этим вопросом:
“Cистема это конкретный физический объект или это класс физических объектов? Например, проектируем самолёт. Есть конкретный самолет с серийным номером - это конкретный физический объект. А вот когда проектируем, то по идее проектируем класс таких в будущем физических объектов, то-есть класс физических объектов.”
Если мастерство меняется со временем (в каждый момент времени немного разное мастерство), то на физический объект индивид мастерства, можно указать через указание на конкретный момент времени, когда мастерство проявлялось.
Но когда думаем о мастерстве, то редко думаем о конкретном моменте времени. Думаем о наборе моментов когда мастерство проявлялось, и возможно о будущих ситуациях, где оно будет эксплуатироваться. Таким образом в этом случае знак/слово мастерство указывает на набор физических объектов. Указывает на класс физических объектов.
Но в этом наборе, в каждый момент времени мастерство проявлялось по разному, это могло зависеть как от внешних факторов, так и потому что работа мастерства изначально носит статистический характер. То-есть набор этих моментов времени проявления мастерства так же описывает и квалификацию мастерства.
А еще этот набор мастерств задает и кривую обучения.
Другой вариант это рассматривать мастерство как функциональный объект, который и используем и создаем одновременно.
Переход к функциональным объектам, что бы уйти от процессного рассмотрения. Это способ выделения в мире объектов внимания.
Если автомобильный двигатель выделяется вниманием, просто. То мастерство это более абстрактный объект. Его можно наблюдать, через поведение или как то еще косвенно оценивать. Например, в физике есть волновая функция, объект который вообще не наблюдаем в физическом мире. Но при этом можно измерять вероятность, и по этой вероятности воссоздавать абстрактный объект волновую функцию.
Функциональный физический объект, находится в системе. Если он сам система, то это система в которой он находится это надсистема.
С другой стороны например в случае эволюции есть функция отбора. Значит и должен быть ФФО, в данном случае среда. В случае предприятия, это может быть рынок. в случае животного, экосистема.
С другой стороны и предприятие и животное так же являются частью этой надсистемы, по отношению к другим системам в окружении.