В 2015‑м мы запускали бизнес‑школу по системному мышлению, но при этом думали, что развитие интеллекта необходимо каждому. За эти годы стало ясно: «образование» — тесно. Мы сознательно ушли от учебной повестки и перезагрузили проект как Мастерскую инженеров‑менеджеров. Цель при этом не сильно поменялась: мы по прежнему хотели влиять на культуру. А для этого нужна не кампания и не просто образовательная программа, а живое сообщество и даже что-то большее.
Сейчас пришло время говорить уже не о сообществе, а о целой экосистеме, которую мы все это время строили, но даже не думали ее называть. Вроде кто мы такие, чтобы замахиваться на такой масштаб. Но уже более 10 летний опыт и ядро единомышленников показывает, что идея имеет право на существование. Мы реально можем замахнуться на создание экосистемы развития интеллекта. В эпоху ИИ особенно важен сильный биологический интеллект — «фабрику» его создания пора обновлять (я ранее писал пост “Универсистеты – всё?”).
Это не очередной «клуб по интересам» и не набор лекций в бизнес-школе, а среда, где ценность делается вместе и проверяется «снаружи» — в реальных задачах.
Что внутри экосистемы? Школы, мастерские, клуб и сообщество инженеров‑менеджеров, а также многие другие институты и даже стартапы. Все это пространство с культурой непрерывного и бесконечного развития, где распространено системное мировоззрение.
В экосистеме будет своя ИИ‑платформа: персональные проводники и цифровые двойники помогают ставить цели, генерировать тесты, вести версии и логи. Платформа будет поддерживать экзокортексы — внешнюю память и творческий конвейер — хранит артефакты, считает телеметрию слотов и даёт обратную связь на ходу.
В экосистеме будет своя экономика вклада: токены и репутация, взвешенные по эпистемическому статусу (насколько знание и решение проверены), награждают доказанный прогресс. Вместе с наставничеством и просвещением — это будет механизмом роста и масштабирования.
Над этой экосистемой — реальный мир: команды и компании, исследовательские группы, города, отрасли, общество. Экосистема задаёт правила и культуру, в ней растут созидатели успешных систем на всех уровнях — от личности до цивилизации. Отдельная цель — развитие самой экосистемы, близкое идеям техноэволюции.
Кто в центре? Созидатели со связкой «биологический + искусственный интеллект». Они буквально живут в экосистеме (в учебной парадигме люди приходят поучиться и потом уходят), а результаты проверяют полезностью вне её границ. Процесс организован недельным ритмом: ~10 часов практики и от $10 в неделю, слоты по 25–60 минут, каждый раз — артефакт и перенос новых методов в повседневность. Еженедельно — публичный инкремент и peer‑review. Экзокортекс держит нить, ИИ‑проводник — фокус и гипотезы, токен‑экономика — возврат на созданный вклад в личное или общественное развитие. Масштабируемся через онбординг 2–4 недели, ступени квалификации и продукт‑как‑двигатель роста: больше созидателей → больше познания → быстрее движется фронтир.
Зачем всё это? Чтобы готовить людей, которые смотрят на мир системно и создают успешные системы — от личности, семьи и команды до компаний и проектов цивилизационного масштаба, включая «длинные» технологические сюжеты вроде мультипланетарности. Мы нормализуем культуру системного мышления, системного создания и рациональной работы — так, чтобы личный рост и вклад в прогресс цивилизации подпитывали друг друга. Более подробно об этом писал в Манифесте созидателя.
Что производим в экосистеме? Кроме самих созидателей в экосистема производятся продукты и сервисы для развития интеллекта и другие сложные системы: от личных инструментов и командных практик до решений для исследований. Внутри экосистемы рождаются новое мастерство, специалисты для компаний, ИИ‑агенты, исследовательские протоколы, инвестиционные инициативы и даже стартапы.
Мы строим среду, где растёт интеллект и калибр личности; команды повышают качество решений; сообщество умножает число созидателей. Связка «человек ↔ ИИ» превращает идеи в работающие системы и ускоряет общий прогресс. Мне нравится, что я не просто наставник, предприниматель или основатель школы или мастерской, а я один из создателей экосистемы развития интеллекта. Таких может быть множество, кто захочет формировать свое системное мировоззрение, тот, по сути, и станет создателем экосистемы.