Вопросы для самопроверки по разделу "Мышление письмом" курса 0.2. Практики саморазвития

Зачем деятелю мышление письмом?

Письмо - это и есть мышление. Мычать внутри головы непродуктивно, внимание не получится качественно удерживать на нужном количестве объектов, к тому же не зафиксированные на бумаге формулировки всегда кажутся уже идеальными, но это далеко не так. Фиксация мыслей, формулировок и аргументов позволит легче обнаруживать их слабые места (а в случае публикации - еще и краудсорсинг использовать, т.е. искать слабые места чужими руками/глазами/мозгами). Деятель всегда сначала замысливает изменения, а потому мышление письмом, как лучший известный способ мыслить, для него очень важно.


Чем мышление письмом отличается от других прикладных практик, в частности, от инфостиля, сторителлинга или фрирайтинга?

Мышление письмом - это непосредственная генерация мыслей, а не оформление уже имеющихся мыслей/знаний в законченный текст с заранее известной целью. И уж тем более не неосознанное автоматическое вождение рукой по бумаге с целью выплеснуть эмоции. То есть, это не психотерапевтическая практика и не практика создания целенаправленных (ориентированных на определенную целевую аудиторию с конкретной целью) описаний.


Какой рабочий продукт получается по итогам мышления письмом и чем он отличается от публичной статьи?

В результате мышления письмом получается "заготовка" - это текст, содержащий мысли пишущего в любой форме, сколь угодно корявым языком и все такое. Суть - это сгенерить эти самые мысли, зафиксировать их и развить. Мы не знаем, что думаем, до тех пор, пока это не произнесем или не напишем.


Расскажите о стадиях практики мышления письмом.

- Фиксировать мысли в виде исчезающих заметок (т.е. буквально записывать как угодно - кратко, коряво или подробно и развернуто ВСЕ приходящие в голову мысли) - Разбирать исчезающие заметки по тематическим или контекстным разделам - черновикам - Оформлять черновики в заготовки с помощью мышления письмом, тут речь про переформулирование, сжатие, абстрагирование и все такое. - Оформлять публичные материалы - это история про ориентацию заготовок на определенную целевую аудиторию с конкретной целью - Продвигать публичные материалы - Переписывать по мере необходимости опубликованные материалы, так как жизнь не стоит на месте, информация и взгляды меняются с течением времени


Перечислите основные принципы практики мышления письмом.

Мне наиболее важными показались следующие принципы:

  • Не пишешь = не думаешь - это про то, что мысли рождаются в процессе письма, а не наоборот.
  • Удержание внимания на важных понятиях - это про то, что мышление должно строиться вокруг концептов.
  • Публичность для получения обратной связи - это про вычитку и проверку качества чужими мозгами.


Порассуждайте об аналогии «качать мышцы» и «качать мозг». Что тут общего, что получается в результате поднятия штанги и написания текста?

В обоих случаях речь идет о тренировке, в ходе которой нечто (мозг или мышцы) вынуждено совершать усилие с целью привыкнуть/адаптироваться к подобным усилиям и в будущем совершать их более эффективно. Мне в этой аналогии нравится несколько моментов. Во-первых, и там, и там можно выполнять тренировочные упражнения с неправильной формой, т.е. внешне как будто бы так же, но нет, дьявол тут в деталях. В результате развиваются не те мышцы, а иногда вместо пользы причиняется вред. С мозгом та же история, можно до автоматизма натренировать не тот шаблон, создать привычку мыслить неверно, неэффективно. Во-вторых, побочные эффекты, например, развитие мышц, прямо влияющих на осанку, кроме прямого эффекта "накачки", увеличения объема и силы/выносливости еще и значительно улучшает общее состояние и подготавливает тело к более серьезным изолированным нагрузкам. Так и с мозгом, формирование хорошей "мыслительной осанки" (т.е. без перекосов в сторону неэффективных методов) должно значительно улучшать общее качество мыслительных процессов в любой области.


Согласен с вами. Мышление письмом как будто создает физическую форму мыслей. очень удобно работать в будущем с таким описанием. Я начал мыслить письмом про отход ко сну и подъем. Получился 1 абзац. Спустя несколько дней у меня уже целая практика связанная с этим процессом. Она находится так же явно в голове как и в заметке.