Чем системность отличается от систематичности? Достаточно ли быть системным, а систематичность уже будет автоматически включена?
Системность это метод с помощью которого мир разбирается на системы, понятия и роли. Систематичность - это регулярность и дисциплина в применении метода. Недостаточно быть системным, нужно быть и систематичным.
Где и какими ролями используется системное мышление? Нужно ли системное мышление маркетологу или бухгалтеру?
Системное мышление используется в любых видах деятельности. Системное мышление нужно и маркетологу и бухгалтеру.
Что дает системное мышление создателю?
Системное мышление дает создателю глубину понимания изучаемого вопроса и высокий уровень сложности и эффективности создаваемой им системы
Что говорят об интеллекте тесты, подобные IQ? Можно ли поставить системное мышление, развиваясь в математике, физике, или долгое время применяя прикладное мастерство?
Нет нельзя. Системное мышление это трансдисциплниа, для того чтобы поставить системное мышление нужно заниматься им каждый день
Чем отличаются между собой методологии системного подхода разных поколений? Почему важна субъективность во взгляде на систему? В чем особенность системного подхода 3.0?
Методологии системных подходов разных поколений отличаются глубиной рассмотрения свзяей рассматриваемой системы с окружающим миром и создателями этой системы. Особенность системного подхода 3.0 состоит в том что он рассматривает систему в контексте ее эволюции.
Чем «понятия» отличаются от «терминов»? Чем слово отличается от понятия и термина? Почему термины важны и не важны? Приведите примеры из личной жизни или из рабочих ситуаций.
Понятия это широкая и общая форма представления сущности. А термин это уже такое представление сущности, которое относится к профессиональной деятельности и оно указывает на конкретный характер или форму сущности. Например понятие - колонна, она может быть любой: круглой, квадратной, металлической, бетонной. А дорический ордер колонны - это уже профессионалный термин и он определяет точную форму окончания колонны.
Что такое успешная система? Абсолютно всех выявленных заинтересованных лиц необходимо учесть? И всех ли удовлетворить?
Успешная система это такая система которая удовлетворяет интересы большинства выявленных заинтересованных лиц участвующих в ее создании, либо потребителей ее рабочего продукта. Нужно выявить интересы всех лиц, и по возможности удовлетворить большинство. Всех удовлетворить к сожалению не получится.
Почему стадии замысливания и проектирования становятся всё более важными, чем стадии производства и эксплуатации? Какие описания и каких систем создаете вы? Какие системы описывают документы вашего предприятия, с которыми вы имеете дело?
Стадии замысливания и проектирования являются более важными чем стадии производства и эксплуатации так как именно на них закладываются возможности и свойства системы и это определяет и развитие и эволюцию системы и удовлетворение всех ее участников.
Что подразумевает под понятием «система» обыватель в бытовом языке? Будут ли с позиции системного подхода системами: вольметр, система Монтессори, система сдержек и противовесов, система защиты в шахматах, система отопления?
В бытовом языке обыватель подразумевает под системой составной механизм, организацию или метод. да все это - системы.
Назовите три классических свойства системы. Почему свойство иерархичности не подходит, и каким другим свойством оно было заменено?
вложенность, целостность, эмерджентность. иерархичность заменена вложенностью. Свойство иерархичности часто упоминалось в классических определениях систем, однако, этот термин слишком общий и акцентирует внимание на подчинённости, а не на структурной организации системы как "целого и части". Иерархия подразумевает отношения типа "начальник-подчинённый" или "уровни власти", что не всегда отражает суть структурных связей в системах.
Чем отличаются воплощение системы, описание системы и документация? Зачем необходимы данные понятия?
Воплощение системы - это система в физическом мире, описание системы - это описание связей в ней и ролей, документация системы это документы для работы системы либо для работы с системой. Данные понятия нужны для того чтобы не смешивать их
Чем отличаются между собой целевая система, надсистема, система создания, система в окружении и подсистема? Всегда ли система в окружении – это часть надсистемы?
Целевая система — это система, на которую направлено основное внимание, ради которой реализуется проект или решение задачи. Это объект интересов, который должен выполнять определённую функцию для заинтересованных сторон.
Надсистема — система более высокого уровня, частью которой является целевая система. Надсистема определяет контекст, в котором функционирует целевая система, и задаёт требования к ней. Например, если целевая система — это двигатель, то надсистема — автомобиль, в который этот двигатель встроен.
Система создания — это система, которая занимается проектированием, производством, внедрением или поддержкой целевой системы. Обычно это команда, предприятие или совокупность процессов, обеспечивающих появление и жизненный цикл целевой системы.
Система в окружении — это любая система, находящаяся во внешнем окружении целевой системы, с которой она может взаимодействовать, но которая не является её частью. Окружение включает пользователей, инфраструктуру, конкурирующие продукты, регулирующие органы и т.д. Система в окружении может влиять на целевую систему, но не входит в её состав.
Подсистема — это часть целевой системы, выполняющая отдельную функцию и обладающая относительной самостоятельностью. Подсистемы входят в состав целевой системы и подчинены её целям.
Всегда ли система в окружении — это часть надсистемы?
Нет, система в окружении не всегда является частью надсистемы. Окружение — это более широкий контекст, включающий любые внешние системы, с которыми целевая система может взаимодействовать или которые на неё влияют. Надсистема — это только та система, частью которой целевая система является непосредственно, а окружение может включать и другие независимые системы, не входящие в надсистему
Почему цель лучше формулировать через создание какой-то целевой системы? Попробуйте сформулировать таким образом свои личные цели через свою целевую систему и свое дело (система создания) на текущем этапе жизни.
Потому что тогда выше шанс достичь цели. Даже постановка цели по СМАРТ в сравнении формулировании цели как система создания это довольно сильное упрощение. Например моя цель - хорошо себя чувствовать. Я ее формирую как система здорового тела и система здорового образа жизни. В эту систему входит: система режима работы и отдыха, система тренировок, система питания.
Кем может быть человек в разных проектах? Может ли человек быть целевой системой, частью надсистемы и системы создания?
Человек в разных проектах может занимать самые разные позиции и роли, в зависимости от структуры и целей конкретного проекта:
Человек может быть целевой системой, если проект направлен на изменение, развитие или поддержку самого человека. Пример: проект по обучению, развитию компетенций или медицинскому лечению, где человек — объект изменений и улучшений, ради которого реализуется проект.
Человек может быть частью надсистемы, если он входит в состав более крупной системы, частью которой является целевая система. Например, если целевая система — рабочее место или команда, то человек как сотрудник или участник коллектива является элементом надсистемы (организации, предприятия).
Человек может быть частью системы создания — то есть быть членом проектной команды, инженером, разработчиком, менеджером, тестировщиком, поставщиком, специалистом по обслуживанию и т.д. В этом случае человек участвует в проектировании, создании, эксплуатации или поддержке целевой системы, реализуя определённые внутренние проектные роли.
В системном мышлении важно разделять:
Роль — это функция или набор действий, которые кто-то выполняет в проекте.
Исполнитель роли — конкретный человек (или агент), который реализует эту роль. Один человек может исполнять несколько ролей в разных проектах или даже в рамках одного проекта, а одну и ту же роль могут исполнять разные люди.
Вывод:
Человек может быть:
целевой системой (если проект нацелен на него самого),
частью надсистемы (как элемент более крупной структуры),
частью системы создания (как участник команды, создающей систему).
Это зависит от того, какую проектную роль человек занимает в конкретном проекте и как формализованы отношения между элементами системы. Человек — универсальный агент, способный занимать любую из этих позиций, в зависимости от архитектуры и целей проекта.
Назовите системные навыки, о которых шла речь в данной главе. Попробуйте с их помощью порассуждать о личных или рабочих системах.
Управление вниманием — способность выделять важные объекты и уровни систем в сложной реальности, видеть взаимосвязи и контексты, не теряя фокуса на главном.
Системность — умение мыслить в терминах взаимосвязанных элементов и уровней, видеть целостную структуру, понимать, как части образуют единое целое и влияют друг на друга.
Систематичность — навык регулярного и последовательного применения системного подхода, постоянного анализа и синтеза, что обеспечивает устойчивое движение к цели и развитие.
Аналитический навык — способность разлагать сложную систему на функциональные части, выявлять её элементы и связи.
Синтетический навык — умение собирать систему из частей, формировать новые целостные структуры и находить системные эффекты.
Мастерство саморазвития (собранность) — управление собой, концентрация, доведение дел до конца, что является базой для успешного применения системного мышления.
Мыслительное мастерство (интеллект) — способность быстро разбираться в новых ситуациях, находить решения сложных задач с помощью системного подхода.
Прикладное мастерство — умение применять системное мышление для решения конкретных практических задач, создания рабочих продуктов и достижения результатов
Мои заметки по изученному разделу.
Мировоззрение определяет нас, наши выборы, наши поступки, нашу жизнь, нашу личность. Это именно те строительные кирпичики из которых мы создаем свою реальность. Системное мышление это тоже мировоззрение, но это и трансдисциплина, метод формирования мировоззрения. То есть это одновременно и способ видеть мир, и способ формировать мир, и у этого метода пардоксальным образом есть как и свои рамки и ограничения: мы формируем мир из понятий. Так есть и бесконечная свобода в творчестве и формирование своего мировоззрения и своей реальности.
Наибольший эффект системное мышление дает тем, кто регулярно сталкивается с новым и сложным. Новое и сложное это превосходный исходный материал для саморазвития, повышения своего жизненного мастерства, и создание новых систем, которые будут делать жизнь лучше.
Любовь и дружба это не только дары Вселенной но и рабочие продукты
Это удивительное озарение пришло ко мне только что. Оказывается, люди сознательно или бессознательно ожидают, что встретят своего человека, или будут общаться и находиться в комфортной и яркой среде их единомышленников. Конечно, это может произойти и само собой, например, если ты оказываешься в среде которая связана с твоей личностью и ее ценностями, привычками, мировоззрением, характером. Что также отражается и в деятельности, и в выборе отдыха.
Меня очень впечатлила история разведчика-нелегала, который вернулся в Россию по обмену заключенными, он рассказал то, что для того, чтобы установить связь с человеком вы должны быть искренни с ним, и хотя человек играет по работе роль для вас как объект разработки, в вашей личной жизни он начинает играть роль друга. И эта дружба настоящая и ваши чувства тоже.
По сути все то, что делает человек, вся его деятельность, абсолютна вся основана только на чувстве неудовлетворенности. А чувства и тот способ, метод и деятельность, которыми они будут удовлетворяться зависит от личности человека, ее истории, опыта, жизненного мастерства ну и конечно от психоэмоционального здоровья. И могут быть как негативные примеры тиранов и диктаторов, которые убивали людей в промышленных масштабах - сотнями тысяч и миллионами из-за колоссальной неудовлетворенности в чувстве власти.
И могут быть и позитивные примеры творцов нездоровых психоэмоциольно, например Ван Гог, который создавал шедевры, и инвестировал в свое прикладное мастерство живописца сотни тысяч часов.
Мы не можем напрямую управлять нашими чувствами. Тогда мы потеряли бы способность чувствовать себя живыми. А все живое имеет отклик, реакцию и имеет элемент случайности в рамках определенной проявленности и формы. Ветер шевелит сосновыми иголками, и иголки колеблются случайно, но в рамках формы системы сосна, у них зеленый цвет, хвойный запах.
Наши мысли, внешняя среда, окружение, наша деятельность, общение, еда, музыка, информация которую мы потребляем, наши близкие - все это сильнейшим и прямым образом влияет на наши чувства. Наши чувства ведут нас в том числе и коридорах быстрого и медленного мышления, где мы действуем, реагируем, поступаем, проявляемся исключительно из наших чувств. И они являются одним из индикаторов реальности и разумной связности и целостности картины нашего мира для нас самих. А эта самая картина мира которую мы наблюдаем отражает для нас нашу личность. То есть наше ощущение своей самореальности как личности очень сильно зависит от этих переживаний.
В чем состоит миссия дизайна и архитектуры? Создавать комфортные, функциональные пространства для жизни людей, которые будут давать им позитивные светлые чувства. И это будет создавать в их жизни дополнительную эмоциональную ценность. Причем именно такие, которые связаны с их личностью и мировоззрением. Дизайнер или архитектор не влезает внутрь в голову или в душу человека. Но для того, чтобы понять что нужно человеку - он также использует свои чувства. Ему не нужно в отличии от разведчика-нелегала входить в роль друга. Но он ориентируется на свои чувства взаимодействия с личностью человека и с тем что другой человек хочет прочувствовать. Личность заказчика для дизайнера является камертоном, по которому дизайнер с хорошим чувствованием и опытом работы может настроить систему музыкальный инструмент, который будет звучать идеально подходяще. Теперь давайте вернемся снова к чувствам и их созданию. Мы настолько привыкли к связке чувство - личность - реальность личности - реальность мира, что проецируем адекватность происходящего и соединяем это с сами чувством, наделяя это чувство реальностью своей личности. В то время как это чувство можно уподобить блюду приготовленному в ресторане. Оно является вкусным или невкусным лишь только тогда, когда в надсистему ресторан - приходит агент - участник системы в роли гостя и начинает есть это блюдо. Если блюдо сделано из наших любимых ингредиентов, если повар отнесся внимательно к приготовлению и приготовил в хорошем настроении, с позитивными чувствами, «с любовью», то это блюдо наверняка нам понравится и создаст у нас приятные чувства. Выбор и создание своей социальной среды, близких людей, круга общения, окружения, это точно такой же процесс инженерии, как и создание блюда.
Но в тоже время у нас есть много чувств автоматизмов, у которых мы находимся в плену. В основном это наши страхи, это опыт неудач и каких-то болезненных переживаний. Они предохраняют нас от дополнительных стрессов, но когда они сильно развиты мы боимся быть собой и боимся жить свою жизнь, боимся выбирать то что хотим, боимся выбирать для себя самое лучшее или даже просто хорошее. Человек ходит на нелюбимую работу, потому что привык и так ок, живет с нелюбимым человеком, потому что привык и потому что у БОЛЬШИНСТВА это так, люди просто живут и терпят. И вот этот великий чудесный дар жизни превращается в тяжелую рутину, которая кажется безвыходной. Но никто кроме нас самих не может себе помочь. А можно себе помочь только в том случае, если сможешь СИЛЬНО захотеть.
Вот я смотрю на свидании на девушку, которая сидит слева от меня. Она молодая, очень красивая, ей 26. Но в ее лице, фигуре, взгляде чувствуется напряжение, она очень контролирует себя, свои чувства, и ей тяжело, она будто сжатая пружина. «Это не из-за тебя», - говорит она. «Я просто работаю уже 6й день без выходных, рабочий день заканчивается обычно в 2 ночи». «Что в жизни тебя вдохновляет, радует, от чего искры в глазах загораются» - спрашиваю я. «Результаты по работе, саморазвитие» - отвечает она. «А что именно по саморазвитию» - спрашиваю я. «Просто саморазвитие» - отвечает она. Она приехала из Саратова и в Краснодаре несколько лет, по ее словам в Саратове делать нечего, а здесь в Краснодаре - после Саратова интересно. Образование высшее, училась на таможенника. И вот я думаю, на сколько же ее хватит с таким образом жизни? Да видно, что пока она молодая, силы есть и она вытягивает и физически, и психоэмоционально, но психоэмоционалная сфера в сильном напряжении. Такая девушка не сможет расслабиться, не сможет по настоящему ярко и глубоко чувствовать. И я ее очень хорошо понимаю потому что я сам такой, у меня у самого сильный контроль и подавление своих чувств, особенно неприятных и теневых! Ведь светлые чувства обычно подавлять не хочется.
Чтобы заработать большие деньги или обрести большую любовь нужно сильно этого захотеть и быть активным, действовать. Пробовать разные варианты которые вызывают искру внутри, не ждать у моря погоды. Нужно действовать так как можешь. Само ничего не станет лучше, а просто пройдет время нашей жизни совсем НЕ ТАК, как мы хотим ее проживать. Но зажечь в себе эту искру, захотеть, загореться этим тоже не просто. Наши чувства не образуются просто в ментальной среде, им нужны условия чтобы развернуться. И эти условия это здоровое тело и здоровая психика. Поэтому это БАЗА, если этого нету - все остальное не будет работать. И конечно можно компенсировать эту базу из других сфер деятельности, которые приносят удовольствие - творчество, деньги, путешествия. Но это тоже самое, что закрывать проблемы физического и психоэмоционального нездоровья - духовными практиками, медитациями, чтение мантр. Да, помогать будет, но основная проблема останется при этом нерешенной. Или будет решаться очень медленно, потому что метод выбран не самый подходящий. Человеку, который держит в руке молоток, удобно думать, что весь мир вокруг него это гвозди. Но метод и инструмент должны соответствовать предмету деятельности.
На мой взгляд не стоит думать и верить, что система созданная для одной неудовлетворенности, будет закрывать другую неудовлетворенность. Например, люди у которых нет денег часто думают, вот были бы у меня деньги и я бы решил все свои проблемы. Но это не так. Да если есть проблемы со здоровьем на деньги можно пойти на прием к хорошему врачу, можно купить лекарство. Но само здоровье - это рабочий продукт от работы системы здорового образа жизни, куда входит и режим сна, и спорт, и питание.
И самое большой проблемой и большим вызовом лично для меня является преодоление инерционной траектории своей жизни, и встреча со своими страхами. И самый основной например у меня страх - это страх действовать. Метод ролевого мастерства может помочь в преодолении этого страха. Если разобрать страх действия на уровне чувств - то это комплексное ощущение из трех слоев ощущения реальности происходящего:
- Само чувство неуверенности страха и дискомфорта
- Мысли о том что не получится, или будет еще хуже
- Чувств напряжения и несвободе в теле.
И вот эти три слоя подобно слоям в программе Архикад также могут быть проработаны. Например для переключения в нужное состояние мне помогает ролевое мастерство. Мир - театр, мы в нем актеры, которые играют роли. Быть актером это не значит не быть собой, роль можно играть так, что доведя ее до уровня мастерства можно ощущать от ее исполнения состояние «потока».
И конечно же неудовлетворенности в любви и дружбе тоже могут быть решены созданием систем на эти неудовлетворенности. Также как в дизайне интерьера подбираются те материалы, цвета и формы, которые нравятся, и учитываются функциональные зоны - зоны активности, деятельности. Тот же самый принцип выбора окружения - людей с определенными ценностями, личностными качествами, энергетикой и деятельностью. Разумеется здоровых в физическом и психоэмоциональном плане. Ну и параллельно работать самому над созданием систем своего физического и психоэмоционального здоровья.