ИИ-среда для нового поколения

ИИ-среда для нового поколения

ИИ-среда для нового поколения

Чем больше я занимаюсь ИИ-средой, тем сильнее вижу её потенциал не только для опытных профессионалов. Возможно, даже больший эффект она может дать молодым людям, которые только начинают строить свою профессиональную траекторию.

Поэтому я хочу сделать отдельное направление IWE для молодежи.

В мире ИИ старая последовательность «сначала несколько лет учусь, потом начинаю работать» становится всё менее подходящей. Это не значит, что фундаментальное образование больше не нужно. Наоборот, оно становится особенно важным. Но его необходимо с самого начала соединять с реальной деятельностью: проектами, исследованиями, волонтёрством, собственными инициативами и постепенно усложняющейся оплачиваемой работой.

Учёба и деятельность не должны быть двумя последовательными этапами жизни. Они могут идти одновременно и усиливать друг друга.

И здесь я вижу важную роль ИИ-среды.

ИИ-среда может сопровождать человека не только при выполнении отдельной задачи. В ней постепенно накапливается его собственный контекст: чему он учился, что читал, какие проекты делал, какие решения принимал, где ошибался, какие методы освоил и какие результаты получил.

Получается не просто помощник для выполнения домашних заданий или генерации текстов, а среда, внутри которой год за годом формируется профессиональная траектория человека.

Причём у опытного профессионала и молодого человека здесь совершенно разные стартовые позиции.

Опытный профессионал

Плюсы:

  • уже имеет большой предметный контекст;
  • умеет отличать хороший результат от плохого;
  • понимает реальные задачи своей отрасли;
  • имеет репутацию, связи, опыт и доступ к серьёзным проектам;
  • может сразу использовать ИИ для повышения собственной производительности.

Но есть и минусы:

  • накопленные способы работы бывает трудно менять;
  • есть привычные инструменты и процессы;
  • часть знаний и навыков может быстро устаревать;
  • ИИ часто встраивается поверх уже существующего способа работы, а не становится частью нового;
  • человеку приходится перестраивать профессиональную систему, которая формировалась десятилетиями.

Молодой человек

У него почти противоположная ситуация.

Минусы:

  • мало предметных знаний;
  • почти нет практического опыта;
  • трудно оценить качество ответа ИИ;
  • ещё нет профессиональной репутации;
  • мало собственных проектов и результатов;
  • легко попасть в ловушку, когда ИИ делает работу вместо развития собственного мышления.

Но именно здесь появляются очень сильные преимущества:

  • ещё нет необходимости переучиваться;
  • можно сразу осваивать современный способ работы;
  • обучение можно с первого дня связывать с реальными проектами;
  • ИИ может помогать выбирать задачи немного выше текущего уровня возможностей;
  • все результаты работы можно постепенно собирать в подтверждённое портфолио;
  • накопленный контекст может сопровождать человека годами;
  • впереди огромный горизонт развития.

Опытному профессионалу ИИ-среда прежде всего помогает перестроить и усилить уже существующую профессиональную деятельность.

А молодой человек может вообще начать строить свою профессиональную жизнь сразу внутри такой среды.

И мне кажется, что именно здесь может находиться один из самых интересных эффектов ИИ. Не просто дать человеку инструмент, который делает его быстрее, а помочь с самого начала выстроить другую траекторию взросления: фундаментальное образование, реальные дела, постоянная рефлексия, накопление собственного контекста и всё более сложные проекты идут параллельно.

Через несколько лет результатом становится не только диплом и набор пройденных курсов. У человека появляется история реальной деятельности, портфолио, собственная база знаний, освоенные методы работы и ИИ-среда, которая развивалась вместе с ним.

Именно такое отдельное направление для молодежи я сейчас хочу попробовать сделать в IWE.